数字时代大学图书馆功能拓展对其建筑的影响     

李文革  戎军涛 《内蒙古科技与经济》2009,(16):140-141,143

文章分析了数字时代大学图书馆社会功能的拓展及对其建筑要求的影响,讨论了大学图书馆建筑设计应注意的几个问题。  相似文献   

学校体育现代化背景下的高校体育教师素质重构   总被引：1，自引：0，他引：1  

李文革 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):62-64

伴随高校体育教学改革,体育教师素质的高低对教学的影响日益突出,它关系到教学目标和教学任务的实现.这样对体育教师的素质就提出了更高的要求,运用文献资料法对高校体育教师素质重构进行阐述,建议每一位体育教师都应全方位构建、提高自身素质,适应社会发展的需要,完成时代赋予的使命.  相似文献   

华东师大版初中数学教材编写的几点思考     

李文革 《数学教学》2009,(10):14-15

华东师大版初中数学实验教材自2001年秋在7个国家级实验区投入实验，至今实验区已遍布全国各地，每年使用教材的学生数近600万．几年来，我们本着“为基础教育奉献一流教材”的信念，一手抓教材质量，一手抓后续服务，华东师大版初中数学实验教材得到了广大实验区师生的普遍好评．在使用过程中，广大教师也提出了许多共性问题，促使我们对教材进行进一步反思．下面就广大教师普遍关心的几个问题谈些看法，以求教于广大教师．  相似文献   

对少年田径运动员进行全面身体训练的体会     

孙一民  李文革 《安徽体育科技》1987,(4)

少年时期是进行田径训练的重要时期,从某种意义上来讲甚至是关键时期。如何根据少年时期的生理特点进行训练,是培养高水平田径后备人材的重要课题。我们从几年来的业余训练实践中摸索了一点经验,有了一点粗浅的体会。1982年下半年开始,我们对10名12—13岁男少年运动员进行了全面的身体训练,并以田径多项训练为主,采取训练第三年开始选择专项的办法,两年后他们的运动成绩、身体机能和素质显著提高(表一、二)。其中江涛在1984年全省少年田径赛中获乙组四项总分(100米、铅球、跳远、1500米)第一名,同年参加全国少年乙组集训比赛获四项总分第6名。韩士奇、程军三级跳远均达13米以上。韩士奇后被省运动学校录取,现在身高为1.86米,三级跳远成绩已达14.70米,成为优  相似文献   

论研究性学习与图书馆     

李文革 《石家庄学院学报》2002,4(3):81-83

研究性学习是一场教学和学习革命 ,其探究、自主、实践、开放等特性决定了图书馆必将成为研究性学习的中心 ,使图书馆藏书类型、范围、结构、比例、重点等发生了转变 ,并对读者服务工作的内容、方式、深度等提出了更高的要求  相似文献   

华东师大版国标教村培训的回顾与思考     

李文革 《基础教育课程》2008,(1):37-38

一．培训回顾 华东师大版国标教材自2001年秋季进入国家级实验区实验以来,至2007年秋季已累计发行近亿册。6年来,我社本着“为基础教育奉献一流教材”的宗旨,奉行“宁可不傲、少傲,要傲就傲最好”的信念,着力以优质的售后服务打造华东师大版新课标教材品牌。我们对使用我社教材的实验区履行“一个确保,二级培训,三个赠送,四个提供”的服务承诺。  相似文献   

加强会计档案管理开发会计档案信息资源     

李文革 《山东档案》1998,(1):35-36

会计档案是会计工作中重要的历史资料,包括各种会计凭证、会计帐簿、会计报表、会计计划、单位预算和经济合同等,是国家十分珍贵的经济文化财富,是一项宝贵的经济管理信息资源.对会计档案进行规范化、标准化、现代化的管理,为经济建设和社会发展及时有效地提供会计档案信息资源,这是会计工作者和档案工作者面临的一项迫切任务.  相似文献   

话语分析与诗歌衔接     

李文革 《陕西师范大学继续教育学报》1999,(2)

本文探讨了话语分析与诗歌衔接问题,并提出了几种分析诗歌衔接的方法。(1) 介绍话语分析的含义;(2) 诗歌语言的特点;(3) 分析诗歌衔接的四个层次;(4) 分析诗歌衔接的意义。  相似文献   

教材培训服务课程设计     

李文革 《基础教育课程》2023,(19):26-32

《义务教育课程方案（2022年版）》和各学科2022年版课程标准对教材培训服务课程设计和教材培训服务模式提出了新要求。教材培训服务应顺应新要求,构建符合新课程方案、新课标和新理念要求的教材培训服务课程结构,创新教材培训服务模式,为广大一线中小学教师提供满意的教材培训服务。  相似文献   

Improving Listening Skills via a Strategy-based Approach in Chinese Context     

李文革 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z3)

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