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11.
2010年3月24日,广东省科协七届四次全委会议在广州召开,来自南方医科大学珠江医院的段传志等25名同志获得第十届＂广东省丁颖科技奖＂。据悉,每两年评选一次的＂丁颖科技奖＂已经成为对广东省科技工作者颇具影响力和吸引力的科技奖项。获得丁颖科技奖,对广东省的每一个科技工作者而言都是至高的荣誉,采访段传志时,他却丝毫未提及此奖项。 相似文献
12.
天灾不可抗拒,但若能做到准确的临灾预报,也可以在相当程度上减少天灾给人类带来的损失。当然,这种预报离不开先进的测试手段和方法。地震,作为一种不可抗拒的天灾,老百姓十分关心,我国地震监测事业建设进程的发展步伐,更让人关注。地震监测的基本任务是为地震科研预报提供连续、及时、准确、可靠的观测资料, 相似文献
13.
当今信息社会,必须以加强企业信息化建设,建立完善的信息系统和快捷的信息交流来作为促进企业经济发展、科技进步、事业发达的战略举措。作为企业基础管理工作的档案事业,也应该紧跟时代发展的步伐,与时俱进,在网络环境下加强和完善企业的档案管理工作,建立健全信息化的档案管理理念,利用好档案这种企业经济和发展的重要战略资源。 相似文献
14.
礼仪素养类课程是高职院校普遍开设的一门公共基础课,本课程的教学效果直接影响学生的职业素养及就业竞争力。高职教学应向方法要质量,本文从创新教学观念、创新教学方法及考核方式三方面入手来探讨高职社交礼仪课程的教学改革。 相似文献
15.
目的探讨儿科教学及实习过程中应用病理教学对提高学生学习效果及基本知识掌握能力的效果。方法选取本医院儿科专业2009级1班的50例学生为观察组,并在学生临床实习阶段采用病案教学方法进行教学,同时与本专业2009扭2班50例采用传统方法教学的学生进行对比。结果与传统教学方法相比,序贯病案教学方法能显著提高学生学习积极性及兴趣,观察组期末知识理论考核成绩,实验操作分数,见习阶段,实习阶段评分显著提高,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论在儿科教学中应用序贯病案教学能显著提高学生学习成绩及学习兴趣,有助于提高儿科专业医学生的教学质量,有助于培养符合儿科临床要求的医学生。 相似文献
16.
小学信息技术教育是一项介入式教学内容,并不属于义务教育的范畴,在教学过程中,重点需要突出实践和交流的成效,教育教学过程不能受到枯燥的局限,应该让孩子们在游戏式的学习过程中,领会到信息技术的神奇之处,做到有所学,有所用。文章以当前小学信息技术教育面临的“瓶颈”入手,以实践教育教学过程为前提,注重教学过程的交流性和游戏式,积极探索小学信息技术教学瓶颈的破解策略。 相似文献
17.
18.
19.
高压喷射注浆地基时在化学注浆法的基础上,采用高压水射流切割而发展起来的。它改变了化学注浆法的浆液配方和工艺措施,以水泥为主要原料,可靠性好,不但能提高地基承载力,还能止水防渗,防止砂土液化等多种功能。本文现就高压喷射注浆地基施工技术做浅要分析。 相似文献
20.
专家简介:侯向阳,1963年生,博士,研究员,博士生导师。现任中国农业科学院草原研究所所长,中国农业科学院欧亚温带草原研究中心主任,农业部温带荒漠草原资源与生态环境野外科学观测试验站站长,农业部牧草资源与利用重点实验室主任,农业部科学技术委员会委员。主要从事草原生态保护与可持续管理、草地资源与饲草生产、气候变化适应性、牧区经 相似文献