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112.
一、听写训练的过程和特点
听写训练的过程可简单地表示为：外部语言（听力材料）一内部语言（含意）一外部言语（复述）。 相似文献
113.
一、课题的提出
在传统的语文教学中,教师往往是演员,是主角,而学生则是听众,是配角,而教学则过多停留在知识“积累”的层面上,着眼点在知识的“接受”与“继承”上,忽视学生能力的培养,个性的发展,造成学生思路狭窄、片面。21世纪综合国力激烈竞争,对人才的要求更趋向能力型,需要有创新意识、创新能力的复合型人才。创新能力的核心是思维，从某种意义上讲，培养学生良好的思维品质，加强思维训练，无疑对培养学生的创造力起到了积极的作用。因此，初中语文阅读教学中思维训练的实践研究是时代发展的需要。 相似文献
114.
基于国家专利数据,依托专利合作与转让网络构建城市群创新超网络模型（UAI-HN）,并运用该模型以中原城市群先进材料产业为对象分析揭示创新簇、创新元组、主体创新协同力与空间覆盖度、城市创新协同力与载体支撑力等协同创新机制特征。结果表明,中原城市群协同创新关系集中化程度较低,创新主体协同水平不均衡,自发性技术合作较为活跃;企业及所属研究平台协作能力突出,校企协同机制较为成熟,而科研院所创新支撑力不强且协作水平不高;群内城市间的创新协作分工清晰,同群外城市的创新协同度较高;以大学和以科技服务机构为中心的创新簇是中原城市群协同创新体系的核心。 相似文献
115.
本研究运用调查法、测量法、文献资料、数理统计与逻辑分析等方法,以江西省科技系统内(省厅直属机构、科研院所等)科技工作者为研究对象,对科技工作者体质健康状况进行调查研究,结合实际情况,有针对性地提出体质健康的自我体育锻炼对策以及科技系统内部全民健身活动的开展对策. 相似文献
117.
结合沈阳市图书馆的国际书刊交换工作的具体情况，提出了该馆改进交换工作的建议以及市级图书馆加强此项工作的重要性。 相似文献
118.
教学目的是教学活动的出发点和最终归宿,它作为统贯教学活动全局的一种指导思想指导着具体工作中的教学目标。因此可知,教学目的承担着把国家笼统、原则性的教育目的向教学实践中具体化的教学目标转化、落实的中介任务,它在教学活动中起着不容忽视的“航标”作用。 不同的社会历史时期,由于受不同的社会历史条件和教育价值观的影响,曾有过各种不同的教学目的。 相似文献
119.
李晓军 《武汉体育学院学报》1988,(1)
种族特征对于体育运动的发展具有十分重要的影响,在比较体育学研究中,对种族体质形态与体育关系的研究构成了比较各国文化传统和民族心理因素与体育运动关系的基础。本文从种族和民族的概念界说入手,分别论述了种族问题与体育政治,人种差异与运动能力的关系,种族特征形成的地域因素与体育运动,以及种族优化与“健身战略”等问题,并对如何缩小我国运动员与欧洲选手的体态差距,发挥我国体育地理优势,加强体质测量工作和优化国民体质问题提出了一些见解。 相似文献
120.
本文结合放火案件火灾特点,根据放火案件类型、原因、特点、放火案件认定要点和依据等方面,对此类火灾的调查过程和认定进行简要分析。 相似文献