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81.
大学英语阅读课应注重学生独立阅读 总被引：3，自引：0，他引：3
阅读是人类获取知识的重要手段。大学英语阅读课的目的是培养学生阅读英文书籍、文献的能力。笔者认为英语阅读课应鼓励和激发学生借鉴阅读母语书籍的方法 ,进行有技巧地、积极地、愉快地独立阅读。优秀的英语教师应当站在学生后面 ,教会学生真正独立地阅读。与其它英语科目的教师相比 ,阅读课教师更应该把主要精力放在课程准备工作上。 相似文献
82.
李秀丽 《周口师范学院学报》2009,26(4):41-43
近年来,农村青壮年劳动力大量涌入城市,与此同时将其子女委托给老家的亲戚邻居代管.以底层民众为书写对象的刘庆邦敏感地捕捉到这一社会现象,在短篇小说<养蚕>中,他把细腻的笔触聚焦于留守老人和儿童,通过这一独特的群体来展现主体缺失的乡村生活图景,以此来揭示温情脉脉背后并不温情的生存状态,探寻何处才是人类的家园、通往家园的路在何方. 相似文献
83.
本文针对高校青年教师在职业初期可能面临的问题和困惑,提出青年教师应尽快完成自身的角色转换,投入角色,熟悉业务,并树立正确的职业理想,进行合理的职业规划,实现职业初期的自我完善和提升. 相似文献
84.
85.
李秀丽 《中国教育技术装备》2009,(1)
培养创新人才,必须改革现有的教育模式,实施创新教育,实现教育创新,为学生提供一个宽松的、使其创新潜能得以激发、展现和生长的环境。创新型人才是未来社会发展与进步所必需的人力资源。如果把创新教育比作培育人才的高塔,那么教师素质就是高塔的塔基,塔基坚牢,高塔也就巍然屹立。作为创新教育的实践者,教师应具备以下一些素质。 相似文献
86.
外语教学属于第二语言教学,而第二语言教学又属于语言学的研究范畴。语言的掌握同使用者的心理有着密切的关系,与此同时又受使用者自身因素及其周围环境因素的影响,所以语言是一种社会现象。语言活动深入人类社会的方方面面、各个领域,只要有人类存在的区域就会有语言... 相似文献
87.
虚拟仿真实训是指为了实现实际技能训练而使用数据对实际场景进行仿真的教学方法。通过构建虚拟仿真实训基地,助力“三教”改革,打造集“产”“学”“研”“训”“赛”于一体的人才培养基地。职业院校虚拟仿真实训基地建设要以社会和市场需求为导向,应对职业教育实训中高投入、高损失、高风险以及实施困难、参观困难、再现困难的“三高三难”痛点和难点。通过对高职虚拟仿真实训基地建设的必要性、现状、主要问题及建设路径进行研究,以期为高职院校的虚拟仿真实训基地建设提供宝贵的项目经验。 相似文献
88.
泛知识是对知识的再加工,是信息价值的回归。近年来,泛知识传播在疆域上从核心向周边拓展,在传播平台上呈现明显分化,视频形式后来居上,市场规模持续增长。其主要得益于用户消费心理趋于理性、互联网技术为内容生产赋能、适配性增强,以及互联网行业竞争重点转移。同时,其也遇到同质化严重、商业模式不成熟、可持续性难等问题。未来的发展中,可能会出现生产再中心化、内容垂直细分与跨界整合并行发展、商业运营从圈层到触点生态联动、生产与分发技术进步和素材支持的走向。 相似文献
89.
李秀丽 《济南职业学院学报》2021,(2):59-62,90
随着国家对学前教育投入和支持力度的不断加大,我国学前教育专业培养了大批相关人才.这些人才在幼儿体育知识、专业技能、教学能力方面有所欠缺,导致幼儿体育教育质量不高.增加专业性强的体育理论课程,确保学生获得幼儿体育理论知识;增加针对性强的课堂教学内容,提升学生幼儿体育专业技能;校内校外实践"两手抓",丰富学生幼儿体育教学经... 相似文献