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11.
“全面发展”哲学上的困惑   总被引:1,自引:0,他引:1  
1 问题的提出 假若严格按照逻辑必须条件的定义原则,给出全面发展这一语词的定义将是十分困难的,它必须遵守定义理论圆满说明它应具备的那些共同性才可定义。全面发展指的是什么?它意味着什么?在使用恰当并且有意义的语境中它又是什么?对此,人们已思索很久。一般说来体育界用体质基本要素的名称集合描述概念分析后的成分  相似文献   
12.
当人们讲体育是文化的时候,它并不自动显示其文化意义,只有以哲学的思辨高度认识它,把握它,只在这个时候才能说体育是文化。体育从历史长流中走过,体育史是史学分支,精于历史研究的学者,认为历史可概括为二个部分,人类经历创造的一切过去为之历史,是其一;其二,历史是人类对过去的思考与解释。前者为本体,后者是对本体的认识。由此,引导出本体理论以及解释历史的理论。后人探讨历史即是从人是如何创造历史的,人又是怎样叙述、书写、解释历史的为落脚点。不言而喻,这一概观也统领体育历史的研究。  相似文献   
13.
14.
李金海  韩锋  丁锐坚 《科技风》2012,(18):131-132
分析了刨煤机工作面巷道设计要求,安装前、安装过程中的主要工作内容、方法、操作顺序及注意事项,指出应重点搞好巷道断面设计、安装前的设备配套改造及安装过程中自动控制系统、液压系统和喷雾系统的管理工作。  相似文献   
15.
谈教学灵感     
著名语文特级教师魏书生谈到他的“知识树”的教法时曾说:平时备课本来一直是按“基本思想”“写作特点”“段落大意”等传统的语言教学模式准备,但备好课后又感到这些东西自己中学学习时也记了不少,但很少看。即使看了,至今也没有什么印象。如何引领学生把大量庞杂的语言知识、把一篇篇复杂的文章形象具体地掌握呢?他每天都在思考这个问题,一天备课时,他偶然抬头,看到窗外一棵生机勃勃的大树,他一下子悟出:语文教学中那大量庞杂的教学内容不就是由主干、分支组成的“知识树”吗?  相似文献   
16.
李金海  何有世 《软科学》2016,(11):140-144
基于人际信任理论将用户对推荐系统的信任过程划分为从初始信任到交互信任再到推荐信任的三个阶段。探讨了影响各阶段信任的关键影响因素,并构建了多阶段用户信任的综合模型,分析了平台的信任前因、个人的信任前因以及认知的信任前因对多阶段信任的影响,采用结构方程方法对模型进行了实证检验及分析。研究表明,用户对推荐系统的初始信任主要受信任倾向、正规性和口碑的影响,交互信任主要受初始信任、感知有用性和感知易用性的影响,推荐信任主要受交互信任、感知有用性和感知可靠性的影响。最后,提出了对策建议以及未来研究的方向。  相似文献   
17.
随着经济的发展,时代的进步,作为历史记录的档案,不仅在经济领域里正发挥越来越大的作用,在其他社会领域里的作用,也绝不能低估.上虞市档案馆现有档案资料近七万卷,蕴藏着丰厚的信息资源,通过提供利用,产生了无可估量的社会效益和经济效益.大量的、生动的、有说服力的档案利用效果实例充分说明:档案是历史的见证人,是解决纠纷的公正判决书,是生产建设的得力参谋,是编史修志的可靠依据.下面选用几个事例,以飨读者.  相似文献   
18.
句子衔接题的考查,一方面测试学生对语言清晰连贯的把握,同时也可看出学生思维能力的程度。解答句子衔接题,首先需要从宏观上去把握驾驭句群,既要读懂材料,又要辨析需嵌进的选项。这就要求我们根据具体情况,从内容到形式,从语法到达意,从逻辑到情理,从不同角度去辨析,去寻找句间的有机联系。今年的句子衔接题是:6.填入下面横线处的句子,与上下衔接最恰当的一组是:去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养,江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树  相似文献   
19.
做好高校职业发展教育有助于缓解高校毕业生就业问题。当前高校职业发展教育存在就业价值观的引导成效不够显著,就业能力的提升效果不够明显的困境。产生困境的原因在于顶层设计不够完善,系统育人体系尚未形成;资源整合不够有效,协同育人机制流于形式。而三螺旋模型是高校、企业和政府协同的创新模型,对于职业发展教育体系的构建具有适配性。三螺旋模型下高校职业发展教育体系框架包含一个共识目标、两个核心任务、三个协同主体、四个分支体系,其建构的逻辑进路是努力实现目标协同、规范建立约束制度、创新构建协调机制、充分利用共享资源。  相似文献   
20.
本文通过分析目前J2EE数据持久层开发中存在的问题和传统的数据驱动在数据持久层开发中的缺点,提出将模型驱动应用于数据持久层开发中,由此最大限度发挥面向对象开发的优势,并且通过一个权限管理系统数据持久层的实现展示了如何在数据持久层中应用模型驱动开发.  相似文献   
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