Judi Harris教授的18种远程协作活动结构     

李顺  郭莉 《中小学信息技术教育》2004,(1):73-75

Judi Harris,美国威廉玛丽学院教育技术系教授,多年来一直致力于研究如何使用技术有效地改进教学,现已出版了关于技术在课堂中有效整合的多本专著和多篇论文。Judi Harris教授在对网上众多的基于课程的远程协作项目进行分析的基础上,提出了18种远程协作活动结构[1]。活动结构是教师进行教学设计的思维工具,它为教师设计基于课程  相似文献   

与支物和谐相处写真：—以“夭人合”为主题的作文活动     

李顺 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(6):18-19

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识别控制危险源头 保障幼儿生命安全     

李顺 《孩子天地》2016,(7):1-2

关爱生命,关注安全日益被当今的人们所重视,关注幼儿的安全尤为重要。《幼儿园教育指导纲要》中指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。幼儿园的安全一直以来是我们关注的问题。为进一步加强和规范幼儿园安全管理工作,预防和减少安全事故,维护正常教育教学秩序,保障师生员工的身心健康、生命和财产安全,我们必须从寻找发现危险源开始,以积极预防为主。  相似文献   

培养学生思维能力之我见——兼谈《晏子使楚》教学中的逻辑思维训练     

李顺 《苏州教育学院学报》1996,(3)

培养思维能力是语文教学的根本任务之一,而现在的一些语文课却经常是就课文讲课文,内容单薄,视野狭窄,教师总喜欢迫不及待地把自己的思维结果呈现给学生,剥夺了学生思维的权力,这样语文教学就难以达到理想的效果了。 其实,语文教材中不管是“基础训练”还是课文,有许多都是可进行思维能力培养的好素材,如教师能发挥语言的魅力去创造情境,使学生主动思考,那么,就能思之有向。要实现这一目标,教师应充分挖掘教材中的训练内容,把思维训练融入小学训练,藉以培养学生准确地运用语言的能力,提高学生的写作能力。 我在教《晏子使楚》一文时,十分注重培养学生的逻辑思维能力,取得了一定效果。 《晏子使楚》一文,就齐国使者晏子出使楚国,楚王对他进行了三次刁难,均被晏子一一反击,从而维护齐国的尊严。文章有层次地描写了晏子予以反驳的经过,表现了晏子的机智、爰国。这一历史故事之所以能从春秋时期流传到现在,与其蕴含着的睿智巧思分不开的。因此,它也是培养学生思维能力的好教材。 其一:晏子使楚时,楚王为了奚落晏子,命人将城门关起,另开一个五尺来高的洞,让晏子钻进城。晏子说:“这是个狗洞,不是城门,只有访问‘狗国’,才从狗洞钻进去……”楚王听说后,立即命人乖乖地打开大门迎接。 楚王为什么会改  相似文献   

无张力疝修补术在复发性疝中的应用     

刘星伟  林志东  熊大芾 《中国科技信息》2005,(10):138-138

探讨无张力疝修补术在复发性疝中的应用。方法对22例复发性疝患者采用美国巴德公司的产品,行疝环填充及放置网状补片法。结果:22例术后无一例复发或并发其它并发症。结论无张力疝修补术对治疗老年复发性疝的手术疗效确定,复发率低,术后并发症少,优于传统复发疝修补术。  相似文献   

论潮人文化的海洋性特征   总被引：1，自引：0，他引：1  

隗芾 《韩山师范学院学报》1998,19(3):65-69

在中国历史文化形态当中,潮人文化有着特别的典型意义。它既是一种地域文化,又是群体文化;既有强烈的中原大陆文化意识,又有鲜明的海洋文化特色;在价值取向上,既崇尚“中举为官”,也羡慕“下海赚钱”。因此可以说,潮人文化是在中华主体文化的笼罩下大陆文化与海洋文化有机的结合。大陆文化即是以儒家为源系、佐之以佛道的统治文化,人们已极为熟悉,因此本文只强调潮人文化中有关海洋文化的特征。  相似文献   

中小学生语文水平下降的症结与对策     

李顺 《中国教育学刊》1998,(4):50-51

中小学生语文水平下降的症结与对策四川省营山县中小学教研室李顺近来,语文教育问题成了社会讨论的一个热点,《北京文学》、《光明日报》等媒体组织专家座谈讨论,纷纷刊发文章,把语文教学中令人堪忧的现实突显在人们面前。对于现象的共识并不等于归因同一。一些专家学...  相似文献   

会意字构形中的字素选取原则     

郑昕芾  肖其峰 《江西广播电视大学学报》2009,44(4):85-87

会意字在构形时,其字素的选取不是任意的,而是有一定规律可循的。“近取诸身,远取诸物”的“人本位”原则,以具象表征抽象的形象化原则,讲求意合与构境的整体观照原则等贯穿于字素选取的过程中。  相似文献   

在校园文化建设中弘扬大学精神     

高俊  郑昕芾  倪艳翔  黄顺发 《中国成人教育》2009,(13)

大学精神与高校校园文化建设之间有着一致性.文章分析了当前高校校园文化建设的现状,提出高校应将塑造大学精神作为校园文化建设的核心,凸显出精神文化在物质文明建设中的积极作用和重要意义.  相似文献   

基于Blog的知识管理     

周慧  李顺  耿丽  赵伟  杨璐  张翔 《中国教育技术装备》2009,(21):144-145

结合Blog的特点、使用方法和知识管理的主要内容,详细论述Blog在知识管理中的具体应用.  相似文献