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11.
根据2002年国务院的有关规定,离校时未落实工作单位的高校毕业生可以申请户口、档案留校,最长时限两年。本文概述该政策实施的现状,从弃档的视角以案例分析的形式阐述政策实施过程中出现的问题,并介绍了学校相应采取的措施。  相似文献   
12.
高校毕业生就业数字化服务平台是基于提高高校就业服务水平而开发的.平台建立了企业和学生的数据库,实现了就业需求和市场海量用人需求的即时交互和精准对接,解决了毕业生与用人单位信息不对称问题;远程视频面试系统,提供异地远程面试服务,打破了时间和空间限制,使招聘会常态化、即时化,为学生和企业提供便利;系统中的信息统计模块,对学生求职和市场需求等数据进行提炼分析,建立了高校的就业评估模型,为高校的就业指导和人才的培养提供决策参考.  相似文献   
13.
实现分层管理推进素质教育●浙江省磐安中学杜天笋坚定不移地推进素质教育,培养跨世纪高质量的接班人,是我校近几年工作的主旋律。我们认为,实施素质教育必须结合本地本校的实际情况,否则难以收到真正的实效。因而,对我校实施素质教育进行了如下的定位:(1)使全校...  相似文献   
14.
为了进一步推动高校整体办学水平的提高,中央与地方财政设立了专项资金,引导高校开展项目建设。专项资金实行"项目管理","专款专用"。主要用于"高校重点学科建设、教学实验平台建设、科研平台和专业能力实践基地建设、公共服务体系建设以及人才培养和创新团队建设"  相似文献   
15.
为了更好地了解毕业生的择业心态,更有效地进行就业指导,我们进行了2005届大学毕业生择业意向的调查。本次调查涉及“就业计划、择业理念、就业地点选择、就业行业选择、择业的主要渠道、选择就业单位”等六个方面,涵盖了择业的心理层面和行为层面,就业的外力因素和内在因素。接受本次调查的是省属某高校的本科毕业生和专科毕业生。本次调查,共发出问卷765份,回收650份,回收率85.98%,其中无效卷2份,有效问卷648份,有效率85.70%。一、分类统计:1、你的就业计划是:考研2.30%;考公务员10.80%;毕业就去就业65.70%;不急于就业等机会再说8.50%;专…  相似文献   
16.
从“现实视角、社会视角、发展视角”的理性审视,探讨了地方高校“复合型人才、国际化人才、高技能人才”培养模式的构建问题,以期培养与地方经济发展相适应的合格人才。  相似文献   
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