首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7459篇
  免费   19篇
  国内免费   55篇
教育   5124篇
科学研究   926篇
各国文化   15篇
体育   434篇
综合类   236篇
文化理论   54篇
信息传播   744篇
  2024年   24篇
  2023年   122篇
  2022年   106篇
  2021年   71篇
  2020年   95篇
  2019年   129篇
  2018年   67篇
  2017年   52篇
  2016年   66篇
  2015年   158篇
  2014年   593篇
  2013年   357篇
  2012年   426篇
  2011年   482篇
  2010年   431篇
  2009年   456篇
  2008年   437篇
  2007年   452篇
  2006年   399篇
  2005年   407篇
  2004年   373篇
  2003年   307篇
  2002年   302篇
  2001年   179篇
  2000年   193篇
  1999年   121篇
  1998年   85篇
  1997年   95篇
  1996年   89篇
  1995年   67篇
  1994年   65篇
  1993年   46篇
  1992年   36篇
  1991年   33篇
  1990年   28篇
  1989年   31篇
  1988年   18篇
  1987年   21篇
  1986年   15篇
  1985年   18篇
  1984年   21篇
  1983年   11篇
  1982年   9篇
  1981年   5篇
  1980年   8篇
  1979年   4篇
  1959年   3篇
  1958年   2篇
  1955年   2篇
  1954年   3篇
排序方式: 共有7533条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
本文通过对"文化移情"概念的理论阐述,从原则、策略、文化创造力以及教师等方面探索如何在实践中培养学生的文化移情能力,旨在进一步提高学生的跨文化交际水平。  相似文献   
82.
小雨     
  相似文献   
83.
随着第三届浙江孝贤评选活动圆满结束,长达半年时间之久的评选报道告一段落.我们在整个活动报道中,努力贴近基层,发动一线采编人员创新求变,强化互动参与,传播正确的现代孝文化,弘扬正能量,取得良好社会反响.  相似文献   
84.
85.
高效课堂的构建是我们当前语文教学的一个追求和目标,但是听了很多关于高效课堂的语文讲课比赛,我发现很多课堂太华丽,太流畅了,是不是我们的课堂真的到了那个水平了呢?是不是我们的学生扎实到那个水平了呢?实际上很多课堂多具表演风范,甚至有预演之嫌,学生的主体地位仅仅落实到教案上,忽视了课堂的生成度,甚至很多学生在一堂课下来,字音都把握不准,文章主要内容都概括不清,反而在整堂课中对文中  相似文献   
86.
通过对日本景观设计大师户田芳树作品之设计风格、理念、手法的分析,以期对同样是东方国家的我匡的现代景观设计有借鏊之处.  相似文献   
87.
88.
本文作者在教育教学实践中根据后进生的具体表现与特点,研究总结出了相应的导学策略并及时运用,扭转了教育教学中教师被动的局面,激发了后进生的学习兴趣,调动了后进生的学习积极主动性,使后进生的智力因素和非智力因素都得到了最经济化发展,值得教育教学研究和实践人员阅读.  相似文献   
89.
中国古诗词中数词的英译——以许渊冲的英译本为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国古诗词是中华民族文化的精髓。数词在中国古诗词中发挥着重要作用。然而,考虑到诗词的文体特征、英汉文化差异以及数词的功能,古诗词中数词的翻译难度加大。中国古诗词中的数词可分为真实具体数词、模糊数词以及特殊数词。数词在诗歌中具有创造意境、展示意象、凸显情感、巧用修辞、增强韵律、叙述事件、抽象化具体和创造艺术效果等功能。以许渊冲的英译本为例,对古诗词中的数词可通过直译法、改译法和省略法进行有效翻译。  相似文献   
90.
试论高等职业教育的人才培养模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
人才培养模式的改革是当前我国教育领域亟待解决的关键问题,也是蓬勃发展的高等职业教育面临的重大课题.我们必须以邓小平教育理论为依据,深入进行教育思想观念的改革,以培养知识、能力、素质三位一体的高等技术应用型人才为目标,加速构筑适合中国国情的高等职业教育人才培养模式.本文试就高等职业教育的人才培养模式做以粗浅论述.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号