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农村成人文化技术学校与农业广播电视学校，是我国改革开放以来产生的两种新型的办学形式。两者虽然有着各自不同的特点，也各具一定的办学优势，但其服务对象和目标任务却是一致的，即都要服务于农业，服务于农村，服务于农民；都是为了提高广大农村从业人员和基层干部的科学文化素质，活跃农村经济，增加农民收入，帮助农民脱贫致富奔小康。因此，两校应改变长期以来各自为政、独立办学的局面，实行优势互补，走联合办学之路。首先，要加强两校主管部门之间的合作与联系，对两校的联合办学达成共识。作为两校的主管部门--各级教委和农牧局… 相似文献
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杨修昌 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(11)
这些年来,尤其是《中国教育改革和发展纲要》实施以来,我国的扫盲教育取得了令人瞩目的成绩。在过去的五年中,全国共扫除青壮年文盲2440万人。到1997年底,全国已有13个省(市、区)通过了国家教委的抽查评估和省级人民政府的评估验收, 相似文献
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长期以来,人们对扫盲概念的认识仅仅是扫除文盲而已。自然,在实际工作中,扫盲的主要任务基本上就是扫除文盲,而且,就目前来讲,主要是基本扫除青壮年文盲。然而,困扰社会经济发展的因素不仅仅是文盲。科盲、法盲的大量潜在也在威胁着人类社会发展的进程。尤其在我国... 相似文献
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乡（镇）成人文化技术学校是改革开放发展起来的一种新型的办学机构。它集教育培训、生产示范、科技推广、咨询服务为一体,以少投入、高效益直接有效地为全面提高广大劳动者思想道德素质和科学文化素质,振兴农村经济,加快农村脱贫致富奔小康和两个文明建设发挥着重要作... 相似文献