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91.
贵州清水江文书保存了明末清初以来清水江各族人民在林农业生产上的交易转让契约,对研究当地民间文化具有重要意义。文书中俗语词颇多,其中“青红钱”“干帮差钱”“载粮”“税照”“壋壋田”“答”“内翁外垮”“脱房”“一扫尽卖”九个俗语词较为费解,文章结合文献资料与历史语境进行了考释。 相似文献
92.
杨小平 《牡丹江教育学院学报》2014,(9):51-51
论述了高职院校科研成果转化落地实用化的现实意义,一是有利于鉴别、检验科研成果的含金量;二是有利于调动、提高科研者的科研积极性;三是有利于校内的管理、育人、教学、科研、学术等各项工作的进一步发展;四是有利于校外社会的健康发展。 相似文献
93.
合作学习是新课程标准倡导的重要学习方式,随着我校"自主式、开放型"课堂模式的逐步推进和深入,教师对合作学习的认识已经跨越理念走向行动,从盲目尝试到有序运作,从注重形式到讲求实效。如何真正让学生的行为、认知、情感参与到小组合作学习中来,使小组合作学习真正具有实效,加强班级小组建设是关键。我校的班级小组建设主要从"一个安排、三个建设和一个建立"上入手。一是组员安排。原则一是双向选择。教师选好班 相似文献
94.
浅谈学生创造性思维能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
数学是一门逻辑性极强的学科,在高等数学教学中。如何利用学科特点有效地组织教学,培养学生的创造性思维能力,是教学研究中的一个重要课题,本文主要从两个方面进行阐述。 相似文献
95.
研究生就业是一个系统工程,就业状况受就业市场、研究生培养和研究生本人等诸多因素的影响。本文针对目前研究生的就业形势,介绍如何通过研究生培养,提高研究生的综合能力,增强研究生的市场竞争力,从而提高研究生就业率。 相似文献
96.
本文结合教学经验,介绍新教材下初中生物教学的几种方法.与大家共同探讨。
一、活动化教学生物活动教学是指初中生物课堂的教学过程中.建构一些既具有教育性、创造性、实践性.又具有生活性、趣味性的学生主体活动.让学生在活动中学习.在快乐中学习.以提高学生整体素质为目的的一种新型的教学观和教学形式。 相似文献
97.
随着新课程实施的逐步深入,新课程理念逐步深入人心。"一切为了每一位学生的发展"是新课程的核心理念,在具体教育教学工作中,教师应关注每一位学生,关注每一位学生的学习情绪、学习情感,努力实施教学方式与学习方式的根本转变。要把新课程理念较好地落实到具体教育教学工作中,培养时代创新型人才,对学生学习兴趣的培养至关重要。兴趣是一种带有强烈情感色彩的欲望和意向,是学生学习的内驱力,是形成学习动力的重要基础。学生在兴趣盎然的状态下学习,他们的观察力敏锐,动手操作能力强,想象力丰富,具有更强的积极性和创造性。学习速度快,获得的知识牢固。笔者现就自己的实践和体验对如何培养中学生学习兴趣谈一些浮浅的认识。一、优化学习环境,为激发学生学习兴趣创造条件我们要相信学生,尊重学生,善待学生,发展学生,突出教师的主导地位和学生的主体地位。教学过程是"两个主体"间的互动合作过程,适宜优美的学习环境,能使这个互动合作过程更加密切,更协调。 相似文献
98.
本文主要分析了在公路工程经济管理中存在的如成本核算不全面、财务部门监管不力、工程经济管理重视不够等五个方面问题,以及针对存在的问题,提出的如提高对公路工程经济管理及成本核算的认识、加强对公路工程项目经济效益审计、提高对公路工程预算成本和实际成本的管理等五个方面的措施,来加强公路工程经济管理工作,推动我国公路事业的可持续发展。 相似文献
99.
简要述评可持续农业产生的背景、理论依据和国内外研究进展,构建RSE理论分析框架,分析广东省农业资源现状,阐述广东农业可持续发展的几种经济模式,并运用理论分析框架对几种经济模式进行经济绩效分析。 相似文献
100.