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学习学在我国是一门新兴的科学,它是以人的学习机制、学习过程的优化、学习原则、学习方法、学习成功的一般规律等为研究内容的科学。四川省学习学研究会是1988年10月12日建立的。三年多来,这个研究会在全体成员的努力奋斗和有关部门的大力支持下,涌现了大批热心于这一科学的积极分子,研究成果也相当丰富。主要学术著作出版了《学习写概论》等基础理论书籍和《学习写入门》等 相似文献
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在国家经济飞速发展与城市建设持续发展的背景下,建筑设计行业对高素质、高水平人才有较高需求。教育信息化2.0强调教育的数字化、智能化和人性化发展,旨在促进学生的综合素质提升和学习效果的提高,学生可以在任何时间和地点进行学习,获取丰富的学习资源和个性化的学习体验。因此,对教育信息化2.0环境下应用型专科创新型人才的培养模式进行探索与实践有着现实意义。以建筑设计专业群为例,对教育信息化2.0环境下应用型专科创新人才培养的具体模式与路径进行探索,提出一系列实践方案,希望可以为相关研究提供一定的参考与建议。 相似文献