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91.
“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法，它更适合以动手操作为主体的课程教学。中专学校的《网页设计》课程正是这样一门以实践操作为主体的课程。本文结合作者多年的中专网页设计课程教学经验，总结出了一套切实可行的方法以发挥出“任务驱动”教学法的最佳效能。 相似文献
92.
杨彬 《读与写:教育教学刊》2008,5(1):91-91
英语句子的语序通常是主语位于谓语之前,这是正常语序.而英语中的倒装有两种:全倒装和部分倒装.如果谓语动词全部置于主语前面的,叫完全倒装. 相似文献
93.
94.
杨彬 《中国校外教育(理论)》2007,(11):152
课堂问题行为是指课堂中发生的违反课堂纪律、防碍及干扰课堂教学活动的正常进行或影响教学及活动效率的行为。体育教师应采取针对性的措施,减少问题行为的出现和扩大,以保障课堂教学顺利进行。 相似文献
95.
杨彬 《廊坊师范学院学报》2001,17(1):34-38
不仅由于时代的相近,陶渊明、谢灵运,这两个晋、宋之际最重要的名字,总是被联系在一起,对于他们的考察也因此而有意义。文章试图从三个方面探讨他们诗歌的相异之处;诗歌境界下“有人”与“无人”的对比;对自然景物“写意”与“写实”的不同描写手法;以及“情”与“理”的表现形态。这三个方面的探讨,尽管只是限于一个特定角度,但似乎仍能显现出陶、谢二人各自艺术成就差距的本质所在,也在某种程度上揭示出诗歌创作对于真生活、真感情的依赖。 相似文献
96.
从德育的视角看优秀学校文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
学校文化是指在学校历史发展中,师生员工通过长期的教育实践所积淀并共同遵循的价值观以及承载这些价值观的、具有学校个性特色的物质文化和精神文化的总和。德育是学校把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范,转化为学生思想品德的一种动态的社会实践活动，优秀的学校文化本身蕴含着丰富的道德教育资源,德育活动则能够促进优秀学校文化的生成与发展。因此,从德育的视角建设学校文化,能够取得相得益彰的作用。 相似文献
97.
98.
台湾地区公立中小学校长选拔制度经历了派任期、甄选期和遴选期三个阶段。重点探讨遴选制度的特点：适应了教育民主化的潮流；突出对中小学校长知识、素养、人品、能力的考查；以校长回任制取代终身制；政府牵头，各方共同参与。 相似文献
99.
讲道理和说故事,是新闻报道的两种重要形式。“讲道理”重在以理服人,树立权威;“说故事”重在以情感人,树立榜样。二者各有所长,都有其用武之地。但具体到农村报道领域,说故事越来越受欢迎。 相似文献
100.
杨彬 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
培养学生的学习兴趣,有利于调动学生学习积极性,提高课堂的效率。而要培养学生兴趣,首先要使学生对思想品德课课堂教学感兴趣,要注重营造良好的课堂气氛,使用形式多样的课堂教学手段,布置作业要做到妙趣横生;其次要做一个学生喜欢的老师,建立一种良好、新型的师生关系。 相似文献