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171.
教学制度是大学制度的重要组成部分,探讨我国现代大学制度建设必然包括教学制度的建设。随着高等教育的发展壮大,旧的教学制度与新的发展环境不相适应的矛盾越来越突出,呼唤改革、梦想改革,不仅是老一辈教育家的心声,更是莘莘学子的呼声。由我国高等教育界德高望重的杨德广先生与几位研究生围绕高等教育教学制度的改革建设问题,各抒己见,提出了切实推进教学制度改革建设的八项建议;应提倡以素质教育为本的教学方法;将教学学分制改为教育学分制;差生淘汰制与实施分流教学模式等一系列要求改革建设的观点,希望能促进中国教学制度改革的梦想早日实现。 相似文献
172.
上海师范大学抛掉“等、靠、要”的传统观念,树立教育发展、改革观,新的教育体制观,多元集资观,适应性的质量观,在不增加国家投入的情况下,积极探索办学新路,得到长足发展。 相似文献
174.
<正> 评价一所高等学校办学水平的高低,不能仅看招生、毕业生人数,以及教学、科研的状况,还必须看它的经济效益和社会效益。对高等学校投入的资金产生出来的增殖,称之为经济效益,所产生的社会效果,称之为社会效益。国家对高等学校的投资,是否能带来增殖,以及对社会的贡献大小是评价办学效益高低的标志之一。以前人们把教育投资当作消费投资,不 相似文献
175.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,学校里培养出来的人才,"都应该有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神",这是一项十分艰巨的任务.我国高等学校对大学生的管理是有成效的.培养和造就了大批德智体全面发展的人才.但是,正如《决定》中所说,目前"教育工作不适应社会主义现代化建设需要的局面还没有根本扭转",就大学生的管理工作来说,尚存在不少问题,有碍于充分发挥学生的聪明才智和学习积极性,甚至束缚了他们的智力发展. 相似文献
176.
用科学发展观引领我国高等教育健康持续地发展 总被引：5，自引：0，他引：5
从世界和我国对发展认识的历史变化,论述了科学发展观是马克思主义理论的与时俱进,并用科学发展观分析了近些年我国高校的扩招问题、正确分类定位问题,提出用科学发展观指导推进我国高等教育大众化的意见和建议。 相似文献
177.
加强形势任务教育增强当代大学生的使命感和责任感 总被引：4，自引：0，他引：4
大学德育要激发学生的内在情感、内在需求,加强形势任务教育,引领学生走出狭隘的心灵和地域,把学生带到群山峻岭之上看问题。从四个方面,即国际政治风云的变化,经济全球化,现代高科技的发展,物质生活水平的提高论述大学德育的挑战和对策。学校德育要呼唤学生的觉醒,增强学生的时代使命感和社会责任感。 相似文献
178.
由上海交通大学、北京大学、清华大学退休教师为主体筹办的杉达民办大学,于1992年8月正式招生,受到社会上的热心支持和欢迎。8月15日该校报名的第一天,就有1000多人列校问询、报名。该校招生广告上写明仅招150人左右,报名分数线也是有限制的,但是最后报名人数超过1500人。其中47人是在普通高校录取分数线(405分)以上。原因何在?用他们的话说:“我们宁愿放弃上公立大学的机会自费到民办大学就读,因为这 相似文献
179.
经济全球化与教育国际化 总被引：15，自引：0，他引：15
要培养出具有世界眼光、能在国际舞台上大显身手的人才 ,高等教育必须适应“全球化”和“国际化”的趋势。本文围绕“经济全球化”这一时代主题 ,从现实层面描述经济全球化给各国带来的机遇和挑战 ,论述经济全球化进程必然要求教育国际化 ,并借鉴一些发达国家高等教育国际化的举措 ,就我国如何加快高等教育国际化的进程进行探索。一、经济全球化的时代趋势经济全球化给世界经济带来繁荣和发展机遇 ,表现在世界经济出现持续多年比较稳定的增长 ;贸易关税和非关税壁垒的减少使世界贸易额多年来以较大幅度持续上升 ;国际资本流动、科技转移、人… 相似文献
180.
德育,是高等学校教育中的重要组成部分,它与智育、体育等,组成了教育的系统工程。德育,包括政治教育、思想教育、品德教育和个性心理品质的培育。在高等学校里,把德育放在何种地位,直接关系到教育质量的高低。解放以来,关于德育在学校教 相似文献