浅析旅游管理专业企业实习悟言     

杨玉梅 《华章》2010,(30)

通过下企业实习,把学生的知识转化为技能;通过实习,了解企业对员工素质的综合要求,反馈到教学中来,提高教学质量,会逐步缩短学校教育与社会对人才素质要求的差距,从而不断提高教学质量,形成学生与企业的零对接.建议企业尊重、理解学生,做好学生的心理疏导,行业形势教育,长,短期利益正确分析法,是稳定企业员工队伍的良方.一句话,在"双向选择"用人机制下,职业教育战线上的教师应全力架设贯通学生和企业的桥梁.  相似文献   

清西路副大将军石云倬墓志疏证     

杨玉梅  魏训田 《德州学院学报》2010,26(5)

山东省德州市苏禄王御园管理处现保存有清西路副大将军石云倬及其妻智氏墓志两合,其中石云倬墓志包含史料丰富,为研究清初西征准噶尔及德州地方史提供了宝贵资料.  相似文献   

UHF波段频率源的设计     

尹文彬  张玉兴  杨玉梅 《大众科技》2009,(5):65-66

研究了一种采用ADI公司的ADF4153小数N分频PLL频率合成器芯片来实现小步进的频率合成器的方法。ADF4153可以实现无线通信系统接收机和发射机中本地振荡器,包括低噪声的数字鉴频鉴相器、电荷泵和可编程分频器。该频率合成器频率范围980～1120MHz,步进1MHz,且在1．1GHz输出时,相位噪声低于-100dBc／Hz@10kHz。  相似文献   

基于硬件实坝的七分频电路设计     

顾熊飞  杨玉梅  张玉兴 《大众科技》2009,(11):35-36

在数字系统中,每个模块需要的时钟频率一般是不相同的,通常采用分频的方法由系统时钟得到所需频率。文章设计一个七分频电路对占空比为1∶1的时钟信号F进行分频,输出的七分频信号的占空比仍为1∶1。用卡诺图分别计算使用上升沿和下降沿触发的分频电路,为了使分频电路容易实现,并有波形均匀等优点,采用计数器来设计。设计采用Multisim进行电路仿真设计,并用Modelsim se 6.2书写Verilog程序并且仿真验证。  相似文献   

浅谈新形势下的档案宣传工作     

杨玉梅 《航空档案》2000,(2):69-70

开展档案宣传工作,向社会传递有关档案和档案工作的信息、思想和观念,提高人们的档案意识和档案利用率,对社会主义市场经济建设和档案事业的发展具有重要的意义,是值得深入研究和探讨的问题。  相似文献   

给风娃娃送玩具     

杨玉梅 《幼儿教育》2002,(9)

风娃娃来了,晾衣绳上的花手绢被吹落在地上。小树被晃得花瓣儿纷纷落下。平静的水面,也被吹得皱巴巴的,正在水面上照镜子的小蜻蜒,生气地飞走了。  相似文献   

PBL教学模式对护生情商影响的探讨     

张艳艳  杨玉梅  邱惠芳  胡民勤  燕雪琴 《中国教育导刊》2008,(10)

目的：PBL教学模式的实施对护生情商的影响。方法：在《护理学基础》教学中将64名学生采取异质分组法分为PBL试验组和对照组,试验组采用PBL模式,对照组仍采用传统的教学方法。结果：从对学生学习策略的测评看,间接了解到试验组学生情商方面的某些相关内容无改变,自制反馈调查表进行调查与研究。结论：在运用PBL教学法时,不能仅重视学习结果的优劣,教学方法的好坏,还应重视学生心理方面的辅导,重视学生情商方面的教育和培养。  相似文献   

实验性大鼠高脂血症造模方法的筛选     

陈士萍  ;杨玉梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(Z2):51-54

目的:选择理想的大鼠高脂血症动物模型造模方法。方法:选取七种大鼠高脂血症动物模型配方,并将其制成乳剂或高脂饲料,取血测定血清中TC、LDL、HDL、TG的含量。结果:其中六种高脂配方均不同程度的使大鼠血清中脂代谢紊乱,形成高血脂动物模型。结论:在猪油和胆固醇的基础上同时加入胆盐和丙基硫氧嘧啶可以形成理想的大鼠高脂血症动物模型。  相似文献   

大鼠脑缺血不同时相神经功能评分、脑梗死灶体积、血清神经元特异性烯醇化酶含量的变化     

郑延泽  田彩云  张浩楠  何静波  武海军  覃建民  徐继辉  杨玉梅 《河北北方学院学报(医学版)》2014,(3):17-21

目的：观察线栓法致大鼠局灶性脑缺血模型后,不同时相神经功能评分、脑梗死灶体积、血清神经元特异性烯醇化酶（neuron specific enolase,NSE）含量的变化.方法：大鼠随机分为脑缺血模型组和假手术组,每组大鼠又随机分为缺血1、6、12、24、72 h组与120 h组6个时相组.采用线栓法建立大鼠局灶性脑缺血模型,观察记录大鼠大脑中动脉栓塞（middle cerebral artery occlusion,MCAO）后不同时相神经功能评分、测定血清NSE含量的变化,TTC染色观察脑梗死灶体积.结果：假手术组神经功能评分均为0;模型组在缺血1h神经功能评分就明显升高,24 h达到最高,持续到120 h.假手术组脑梗死灶体积均为0;模型组在缺血6h脑梗死灶体积才明显升高,24 h达到最高,72 h明显下降,120 h再次升高.假手术组血清NSE含量在各个时相没有明显变化;模型组在缺血1h血清NSE含量就明显升高,12h达到最高,24 h明显下降,一直持续到120 h.结论：脑缺血后神经功能评分、脑梗死灶体积、血清中NSE含量都明显升高,但三者在不同时相的变化是不一致的.  相似文献   

高中语文如何激发兴趣实现探究式教学     

杨玉梅 《考试周刊》2015,(26)

新课程改革教学理念要与学科特点相联系。高中语文教学中如何发挥高中生主体作用,开展探究性教学,大力培养高中生创造性思维,提高高中生创新能力是每一位高中语文教师必须思考和研究的重要课题。以生活实际为基础的高中语文学科,在开展探究性学习活动中具有鲜明的实用性。每一位高中语文教师都要紧紧抓住新课程教学改革的大好机遇,积极推进新课程教学改革。  相似文献