全文获取类型
| 收费全文 | 315篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 243篇 |
| 科学研究 | 28篇 |
| 各国文化 | 5篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 信息传播 | 31篇 |
出版年
| 2023年 | 7篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 13篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 14篇 |
| 2010年 | 14篇 |
| 2009年 | 11篇 |
| 2008年 | 12篇 |
| 2007年 | 29篇 |
| 2006年 | 22篇 |
| 2005年 | 21篇 |
| 2004年 | 13篇 |
| 2003年 | 20篇 |
| 2002年 | 20篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 7篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1975年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
排序方式： 共有320条查询结果，搜索用时 62 毫秒
21.
感恩是世界大多数民族文化所认同的道德原则。感恩教育也是当今社会推行素质教育的最重要环节。本文通过对西方感恩教育的分析,提出西方感恩教育的现代借鉴价值,旨在学习西方感恩教育的有效方法,更好地促进我国感恩教育的健康发展。 相似文献
22.
本文用问卷对师专生宿舍人际关系现状进行调查,结果表明:师专生对宿舍人际关系的主观体验大多数是倾向于满意的,但仍有近三分之一的人,倾向不满意;他们对宿舍人际关系产生问题的归因倾向于室友;采取的应对方式以"沟通"、"包容"、"回避"和"忍耐"为主. 相似文献
23.
研究非平衡、异方差情况下的单因素方差分析(ANOVA)模型中等均值假设检验问题.首先用Fiducial方法得到广义枢轴向量,由此直接定义广义p-值,并证明了由此广义p-值所给出的检验在边界上具有频率性质.该方法也可以应用于其他的多参数模型.作为例子,又考虑了具有协变量的ANOVA模型中等均值假设检验问题,给出了其检验问题的广义p-值.最后通过数值模拟,对本文方法与Weerahandi方法做了比较.模拟结果表明,在异方差时本文方法优于Weerahandi方法. 相似文献
24.
学习英语．目的在于用英语进行交际。如何使学生克服英语学习中的畏惧情绪,提高学习英语的兴趣,掌握为交际运用外语的能力．这是中学英语教师应解决的难题。教师如何面对学习英语不感兴趣的学生呢？ 相似文献
25.
26.
27.
目前出版社经营思想的误区主要有三个:①出版社要以盈补亏,就得出版中小学教材或辅导读物;②要体现出版社是文化事业单位,就得免税,否则出版社就难以发展;③忽视通俗读物的出版。出版社经营思想的第一个误区:出版社要以盈补亏,就得出版中小学教材及辅导读物。按照国家教委、新闻出版署的规定,出版各类中小学教材及辅导读物是关系到中小学教育质量的大问题,必须严格遵守这些规定。然而在出版界有些同志认为,出版社赖以生存,以盈补亏的途径,便是出版中小学教材或辅导读物。结果导致一些不正常现象出现,许多出版社不顾专业分工,超范围出版教辅读物,造成图书市场混乱。实际上, 相似文献
28.
关于真理的相对性和绝对性以及它们之间的关系问题,马克思主义经典作家早已作了明确的论述。现在重提这个问题,是为了彻底澄清林彪、“四人帮”在马列主义、毛泽东思想问题上制造的理论混乱,恢复马克思主义的本来面目。一先谈真理的相对性。真理的相对性又叫相对真理,就是指在内容上相对地、有条件地反映了客观现实的正确认识。真理之所以具有相对性,首先因为它对客观事物的反映只能达到一定的限度。 相似文献
29.
杨荣 《山西师大学报(社会科学版)》1978,(2)
在深入批判“两个估计”,加快发展无产阶级教育事业的高潮声中,我们满怀战斗豪情,迎来了毛主席《五·七指示》发表十二周年。十二年前,在史无前例的无产阶级文化大革命开始的时候,伟大领袖毛主席发表了具有伟大历史意义的《五·七指示》。在《五·七指示》中,毛主席指出:“学生也是 相似文献
30.