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课程改革是涉及到课程标准、课程评价、课程内容、课程管理、课程资源开发、考试考核等方面的全方位改革，内涵丰富，专业性很强，这次会议将安排诸多专家就有关问题分专题进行讲座和报告，我这里就几项重点工作讲几点意见。 相似文献
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李东福 《山西教育(综合版)》2011,(11):3-6
一、近年来我省校外教育工作的基本情况
从2001年起,我省开始接受国家彩票公益金扶持建设青少年校外活动场所,现在已走过十个年头。十年来,在教育部、财政部和省委、省政府的领导下,我省青少年校外活动场所建设和管理工作取得了突破性进展,校外教育工作初见成效。 相似文献
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关于真理的相对性和绝对性以及它们之间的关系问题,马克思主义经典作家早已作了明确的论述。现在重提这个问题,是为了彻底澄清林彪、“四人帮”在马列主义、毛泽东思想问题上制造的理论混乱,恢复马克思主义的本来面目。一先谈真理的相对性。真理的相对性又叫相对真理,就是指在内容上相对地、有条件地反映了客观现实的正确认识。真理之所以具有相对性,首先因为它对客观事物的反映只能达到一定的限度。 相似文献
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正确引导 加强管理──推动社会力量办学健康发展山西省教委副主任李东福一、山西省社会力量办学已初步形成健康发展的态势改革开放以来，山西省坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”的方针，通过全面评估检查和完善规章制度、加强法规建设，使全省社会力量办... 相似文献
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"没有调查就没有发言权。"调查研究的水平决定实际工作的水平。做好调查研究工作是解放思想、实事求是、与时俱进的必然要求,是贯彻落实科学发展观的内在体现,是 相似文献
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李东福 《山西教育(综合版)》2005,(3):7-13
一 、关 于 2004年 的 工 作 2004年 ,在 省 委 、省 政 府 的 正 确 领 导 下 ,全 省 教育 系 统 认 真 学 习 贯 彻 党 的 十 六 届 三 中 、 四 中 全 会 精神 ,树 立 和 落 实 科 学 发 展 观 ,全 面 实 施 “教 育 创 新 五项 工 程 ”,认 真 落 实 省 政 府 目 标 责 任 制 ,推 动 全 省 各类 教 育 事 业 健 康 发 展 。 (一 )全 面 启 动 “教 育 创 新 五 项 工程 ”,各 类 教 育 事 业 取 得 新 进 展 。 2003年 推 出 的 教 育 创 新 五 项 工 程 ,是 教 育 主 “ ”动 适 应 新 世 纪 经 济 社 会 发 展 需 要 ,… 相似文献
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李东福 《山西教育(综合版)》2013,(2):3-6
在全省上下学习贯彻党的十八大精神,全力推进转型跨越取得新进展的重要时刻,省政府在高平市召开贯彻落实教育规划纲要、推进区域内教育协调发展现场会,这是省委、省政府贯彻落实十八大精神,坚持教育优先发展战略,实施"科教兴省、人才强省"战略的重大举措。一、认真总结贯彻落实教育规划纲要的工作成效,把握教育改革发展的正确方向 相似文献