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随着现代科学技术的发展,多媒体技术、计算机网络等现代教育信息技术己进入了课堂教学。我校自1999年开始在课堂教学中普遍使用多媒体技术,不仅极大地更新了教学内容,增加了教学信息量,而且推进了教学方法的革新,受到学生的欢迎。但是,两年的实践也反映出了多媒体技术在教学中的应用存在着一些误区。我们对97级医疗系的182名学生进行了问 相似文献
72.
高中语文教材选编了一些涉及爱情婚姻的课文。教学中教师总是有这样的担心:对于十六七岁情窦初开的中学生来说,在课堂上和他们“谈情说爱”.是否对早恋起推波助澜的作用?如何正确进行这些作品的教学? 相似文献
73.
全国区域经济学学科发展研讨会于2002年10月19日至10月20日在中国人民大学召开。研讨会由中国人民大学区域经济与城市管理研究所主办,南开大学城市与区域经济研究所、兰州大学区域经济研究所协办,参加会议的有北京大学、武汉大学、复旦大学、浙江大学、吉林大学、北京师范大学、社科院工经所、中科院地理所等31家高校和科研机构区域经济学学科点负责人和学术带头人。本次研讨会是2002年初全国重点学科评定后,区域经济学学科点负责人和学术带头人共商学科发展的首次聚会,在我国区域经济学学科发展历程中,具有重要的标… 相似文献
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75.
分析在完全的计划思想指导下发展起来的中国教育市场特征、市场细分和近年来政府推进教育市场发展的政策路径。 相似文献
76.
关于CAI教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
林勇 《四川教育学院学报》2004,20(11):82-83,93
多媒体课件的优点是集文字、图形、图像、动画和声音于一体 ,具有丰富多彩的视听效果 ,可以增强教学的直观性、形象性和生动性 ,以此感染学生 ,促使学生学习、理解所学内容。本文就CAI的特点 ,以及在教学环节中出现的一些问题的解决办法进行了探讨。 相似文献
77.
在现代教育中,审美教育占有特殊的地位,它将使人自身各种因素协调发展,使人与社会、与自然和谐共处,同步前进。审美教育是培养、造就社会主义新人所不可缺少的,也是语文学科教学的重要内容。审美教育要通过听说读写的有机进行,以培养学生对自然、对社会生活和艺术的审美观,以及感受美、理解美、评价美、表现美和创造美的能力。本文拟从语文教学的几个方面,结合自己教学实际,探讨一下怎样从审美教育角度上好语文课。 发掘文章的语言美。文学是语言的艺术,文学作品的语言是建筑艺术大厦的材料。文学作品所创造的意境,都是由语言来… 相似文献
78.
教育为外向型经济服务的问题,是当前实施沿海地区经济发展战略必须认真研究的一个重要课题。特别是改革、开放较早的广州,研究这一课题尤为迫切。世界上许多国家在改革教育,使之为外向型经济服务方面积累了丰富的经验。认真借鉴国际上一些国家,特别是亚洲“四小龙”的经验,对于这一课题的研究,对于发展外向型经济,具有十分重要的意义。 相似文献
79.
80.
企业在进行客户满意度调查后,如何选择优先改善因素,是其面临的决策问题。提出从客户认知重要度与满意度的加权差值、成本收益以及政策和外界因素影响三个方面综合考虑来科学选择优先改善因素的方法。对一个针对高校市场的餐饮企业的客户满意度进行调查,并运用优先改善因素决策分析,提出目前应该优先改进的方面。 相似文献