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352.
实施素质教育是迎接２１世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。为适应时代的要求和现代化建设的需要，全面推进素质教育的实施，加快新一轮创业的步伐，我校采取如以下措施。 目标和任务。实施素质教育应以面向全体学生为前提，培养学生具有“勤奋、守纪、求实、开拓”四种精神，使学生成为德、智、体、美、劳五育并举、全面发展的合格人才。学生要学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美，争取“各尽其能、各得其所，人人有才、人人成材”。最终目的在于为我国社会主义事业培养一大批有理想、有道德、… 相似文献
353.
李弈诗 《苏州市职业大学学报》2003,14(3):25-26
在高等职业院校深化教育改革，全面推进素质教育的今天，切实加强德育工作尤为重要。德育见成效，关键在于班级的德育建设要到住。只要班级德育建设落到实处，并使之制度化，德育就有了基本保证。 相似文献
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论大众化高等教育中的全球化、信息与沟通技术革命和教师专业化 总被引：1，自引：0，他引：1
在全球化和新信息技术带来的全新环境中，高等教育“质量”会受到怎样的影响？这是研究者们越来越关注的话题。这一关注既源于对大学行动发生明显变化的好奇心，也源于大学领导和政府提出的要求——需要更为实用的知识，以期创造性和建设性地应对全球化带来的挑战。本文旨在探讨科技环境的变化正在或者将会如何影响大学教学质量的提升。讨论的总体假想前提：在全球化和信息交换技术（ICT）革命背景下，提高教学质量是大众化高等教育保持竞争力的需要。本文所讨论的是从事大众化高等教育的高校，而不是从事精英教育的研究型大学。 相似文献
357.
我家洗手和洗衣服都喜欢用肥皂,但用到最后的小块肥皂很不方便抓捏,于是很多家庭便将其抛弃了,真是可惜。于是,我发明了“再生肥皂机”。只要将小块肥皂放进去,按下按钮,它就会加热,使肥皂块融化,然后冻结、烘干、切块,变成一块块款式新颖的肥皂。如果再加点环保色素,就可以为肥皂穿上更漂亮的衣裳了。再生肥皂机@王施诗$浙江省宁波市万里国际学校小学五年级 相似文献
358.
诗秀 《青少年科技博览(中学版)》2011,(1):51-52
超级大国——数学国的管辖地内,有一个小得不能再小的国家,名叫“0”王国。
这一天,早有当数学家梦想的小二毛无意中闯入了“0”王国。“0”王国拥有一座巨大的椭圆形宫殿,宫殿里灯火辉煌,一颗颗光光的脑袋在晃动。 相似文献
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学困生即我们传统上所称的“后进生”“差生”，它是一个相对概念．在每一个班集体中都存在学困生。常言道：“一颗老鼠屎坏一锅粥”．如果不慎重对待学困生，他们往往会对班级的安定构成威胁．成为破坏班级的“导火索”。因此．学困生的存在直接影响着整个班级集体的发展和形象．做好学困生的转化便成为班主任的一项重要工作。那么，如何转化学困生呢？根据笔者长期积累的经验，转化学困生应在“点”字上下功走。 相似文献