全文获取类型
收费全文 | 2312篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 1700篇 |
科学研究 | 170篇 |
各国文化 | 46篇 |
体育 | 89篇 |
综合类 | 43篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 279篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 28篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 49篇 |
2014年 | 136篇 |
2013年 | 113篇 |
2012年 | 96篇 |
2011年 | 110篇 |
2010年 | 111篇 |
2009年 | 111篇 |
2008年 | 113篇 |
2007年 | 124篇 |
2006年 | 102篇 |
2005年 | 116篇 |
2004年 | 146篇 |
2003年 | 130篇 |
2002年 | 89篇 |
2001年 | 68篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 27篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 36篇 |
1987年 | 26篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 31篇 |
1984年 | 7篇 |
1983年 | 13篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 13篇 |
1979年 | 5篇 |
1962年 | 4篇 |
1957年 | 5篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 2篇 |
排序方式: 共有2333条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
寓言是小学语文教学中的重要内容之一,它对学生思维的发展、道德品质的教育和习作能力的训练等都起着重要作用。然而当前寓言教学存在着学段目标缺失、教学过程雷同,教学方式陈旧、说教意味浓厚等问题,影响了教师的教学效果和学生学习寓言的兴趣。本文从教材编排特点入手,采用比较教学策略,通过对寓言文本的比较,探究不同年段的寓言教学目标的制定,并对寓言文本进行有效的教学设计,在教学过程中采用有效的教学方法提高寓言教学的效率。 相似文献
62.
63.
这是一个初秋的上午,天气晴朗,秋高气爽。辰辰跟我来到上海总工会疗养院探望在那里休养的外公。疗养院的花园里花儿真多,有喇叭花、一串红,还有各种颜色的菊花,时而还有几只花蝴蝶在花丛中飞来飞去。辰辰看到又是花,又是蝴蝶,高兴得叫了起来:“外婆,我要捉蝴蝶。”谁知由于他的一声大叫,停在花蕊上的蝴蝶都飞走了,他失望得几乎掉下眼泪。我告诉他,蝴蝶的耳朵很灵,听到声音就会飞走。我又暗示他不能有声音,走路要轻,等蝴蝶停稳后,轻轻地走过去一下子把它抓住。他学着我的样子,在绿油油的草地上轻手轻脚地去捉蝴蝶,可怎么也捉不到。我帮他捉到一只小蝴蝶,放在塑料袋里给他玩。辰辰心里不用说有多高兴了, 相似文献
64.
在涉及反函数的一些问题中 ,有时不求反函数 ,反而可以更准确更快捷地解题 .一、求值例 1 若f(x) =3x-4 ,则f- 1 ( 2 ) =.解 设f- 1 ( 2 ) =a ,则f(a) =2 ,即3a-4 =2 ,a=2 ,∴f- 1 ( 2 ) =2 .例 2 已知f(x) =x2 (x≥ 1) ,又f- 1 (m)= 4,则m =.分析 ∵f- 1 (m) =4,∴f( 4 ) =m ,∴m =42 =16.例 3 若f(x) =3x2 +2 (x ≥ 0 ) ,则f- 1 [f( 2 ) ] = .分析 应用结论 :若函数y=f(x) (x∈A ,y∈C)存在反函数y =f- 1 (x) ,则f[f- 1 (x) ] =x(x∈C) ,f- 1 [f(x) ] =x(x∈A) .由上易知f- 1 … 相似文献
65.
66.
67.
高校图书馆如何服务成人教育 总被引:2,自引:0,他引:2
在信息时代里 ,读者服务工作已由传统的、单一的服务方式 ,向多元化、综合化的服务方式发展。本文就信息时代高校图书馆如何为成人教育服务进行探讨 ,着重从读者服务工作方式、手段、措施等进行论述 ,以利于全方位、多元化地服务于读者 相似文献
68.
论高校固定资产的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
高校的固定资产是国有资产的重要组成部分,是高校开展一切经济活动的物质基础。随着经济的发展,高校固定资产在管理上存在的问题也越来越明显。本文主要从高校近年来固定资产管理情况入手,对高校固定资产管理方面存在的问题提出相应的解决办法,从而进一步提高高校固定资产管理工作现代化、规范化、科学化水平,推动高校固定资产管理工作,使之更加适应学校发展的要求。 相似文献
69.
70.