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林靖 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(11):53-54
走进十里长街，在街的北头，一座古桥静静地卧在月河之上，这就是福星桥——一位长居于小巷深处的“老人”。
福星桥始建于明洪武年间，清雍正十年重建，距今已有六百多年的历史。它位于中镇庙原址的西边，长约14米，宽2．6米，可并排站四个人，两边的石栏高度差不多和人的膝盖齐高，约0．4厘米。 相似文献
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“大象？”帕斯奎莱坐在沙发上问道，“马？”
“不，是老虎!”他6岁的女儿奥奈拉从钢琴一角转过身来迅速纠正道。 相似文献
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我国档案编研历史悠久,从孔子编纂第一部档案汇编<尚书>起,至今已有两千多年的历史.档案,是编研之本.卷帙浩繁的档案馆藏资源为档案编研工作奠定了坚实的物质基础,今天的档案编研工作是出版企业主动开发档案信息的一种高级表现形式,这就要求档案编研工作者坚持"以开发利用为中心"的指导思想,拓宽思路,加大编研力度,结合出版企业实际,做到选题择材,编有素材,研有对象,不断创造和探索出版企业档案编研工作的新方法与新途径,走出一条档案信息资源共享,锐意开拓编研工作的新路. 相似文献
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林靖 《福建师大福清分校学报》2012,(3):48-50,60
从理论的视角透视高校内部审计与反腐倡廉建设的关系,认为高校内部审计作用于反腐倡廉建设是必要的、可行的。高校内部审计可以从畅通信息渠道、加强队伍建设和重视成果利用等路径实现其促进反腐倡廉建设的作用。 相似文献
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林靖 《试题与研究：高中理科综合》2020,(23):0126-0127
“问题导学”教学模式以问题作为指向,以学生为 核心,结合学情,引导学生学会感知问题,根据问题建构知识体 系,解决问题,进而提高课堂教学的有效性。本文通过对“问题 导学”教学模式的内涵与核心进行研究,从教师与学生两个维 度,细化教师与学生在教学环节中的行为,提出了“问题导学”教学模式的实施步骤,并结合具体的教学范例进行阐明。 相似文献
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目标与评价的关系许多从事音乐教育的机构在整个教学过程中都以教师的努力教学,学生熟练掌握所学的内容为关注点。当这两种行为一前一后地发生:教师的教学和学生的学习,我们大致可以推断出一个实际的因果关系———学生在学习是因为教师在教他们。然而,我们认识到不是所有的教学内容都能达到预期的效果,无论在表面上看如何有效;我们也知道不是所有的学习都是在直接教学指导下反映出结果。事实上,最艰巨的事情之一就是让学生养成良好的学习习惯,因为学生在偶然之中就会习惯于一些不正确的学习方法。或者,在积极的方面,我们有时鼓励学生即兴演… 相似文献
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林靖 《福建教育学院学报》2014,(1):1-4
"中国梦"具有丰富的内涵,它是实现中华民族伟大复兴的宏伟理想。"中国梦"是每一个中国人的梦。作为中国未来建设者和接班人的青年学生更应肩负起历史使命,在实践中实现自我成才之梦、报效祖国之梦、开拓创新之梦,将"中国梦"的理念融入到实践中去,在实践中实现"中国梦"。 相似文献
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为了繁荣与发展出版事业,鼓励与表彰优秀图书的出版,1992年经国务院批准,新闻出版署设立了国家图书奖,分设国家图书奖荣誉奖、国家图书奖和国家图书奖提名奖三种奖项。这对鼓励出版者、作者出精品,对加强国家的文化建设和提高全民的文化素质具有重要的作用和深远的意义。现在,国家图书奖已成为对我国出版行业影响最大的权威奖项,无论在行业水准,还是在学术水平方面都具有十分重要的地位。获奖的出版单位和个人无不视其为最高荣誉,并已成为出版单位、专家学者们努力为之奋斗和追求的目标。自1993年举办首届国家图书奖评选活动以来,至今已成功… 相似文献