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第一章 数的认识复习要点念。例如,数的整除可列成下面的知识联系表。 ,.数的意义 ①自然数、零、整数的意义。②小数、分数的产生、意义及分类。③整、小数的数位顺序表;数位,数级,计数单位,分数的单位。④整、小、分数的读法和写法。 2.数的改写、互化和大小比较 ①把一个数改写成用“万”或“亿”作草位的数。②省略尾数,用四舍五入法求近似值。③整数、假分数、带分数的互化;百分数、小数、分数的互化。④整数、小数的大小比较;分数的大小比较;小数、分数、百分数的大小比较。 3.数的性质 ①数的整除。概念:除尽和除不尽,除尽和整除,奇… 相似文献
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浅谈CAD技术的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
CAD是计算机辅助设计,它是COMPUTER AIDED DESIGN的缩写,也就是使用计算机和信息技术来辅助工程师和设计师进行产品或工程的设计.CAD技术是一项综合性的、正在迅速发展和应用的高新技术,已经成为企业提高创新能力,提高产品开发能力,增强企业竞争力的一项关键技术.…… 相似文献
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裴伸用 《华夏少年(简快作文 )》2006,(9)
在个性时代的呼唤下,我们的语文教学要注意个性教育。下面从发掘教材个性、发挥教师个性、发展学生个性三方面浅谈语文个性教育。一、发掘教材个性 相似文献
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贾继用 《商丘师范学院学报》2007,23(10):19-21
高启是明初最著名的诗人,其字号、籍贯和家族成员是研究其生平的基础资料。槎轩和吹台是高启别号,向来少有人提及,青丘子之号始于何时却又多有争论。高启的籍贯在史书记载中也颇有出入,其家庭成员历来无人考证。考证高启字号在当时的使用情况,廓清其籍贯异说的矛盾,并对其家庭成员作细致的考索,对高启研究意义重大。 相似文献
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每个人都生活在一定的时代背景下，作为反映生活的文章更是离不了当时的社会背景。因此，在语文教学中．教师应关注文章的背景，让学生通过了解文章的时代背景．了解作者的生活背景及其人生观、处事观，进而达到深入理解课文的目的。 相似文献
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中国人民大学坚持倾听学生声音的理念,不断完善以课堂教学过程与效果为核心的本科教学自我评估,并通过面向全体本科学生的问卷调查,了解学生对本科教学方面的期待和评价,在此基础上积极推动自主改革,实现了管理与教学的良性互动,为保障和提高本科教学质量提供了重要支撑。 相似文献
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她,美国名校博士,本有机会留在美国大学和世界500强公司傲一流的研发人员。却毅然抛开了原有专业的束缚,回国投身美国留学申请服务。对留学情有独钟的她。是怎么看待、分析留学申请过程中的“疑难杂症”的呢？ 相似文献
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本文以传播仪式观和媒介仪式理论为视角,观照中国春节仪式传播的变迁。春节仪式的传播形式从群体仪式向媒介仪式转变,传播内涵从神圣向世俗转变,传播功能从文化认同向娱乐大众转变。仪式传播的转变,稀释了春节承载的传统文化精神。恢复再造传统群体仪式,虔诚塑造媒介仪式,对于传承和保护春节文化遗产是必要的。 相似文献