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营造数字化育人环境 推动教育信息化发展 总被引:1,自引:0,他引:1
信息技术在全球的迅速发展引发了一场新的教育变革,面对信息化社会对劳动者素质提出的要求,几年来我校以校园网建设为纽带,大力推进信息技术在教育教学及学校管理方面的应用。 相似文献
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柯汉松 《韩山师范学院学报》1996,(3)
本文给出微机专业教学网络实验室的建设的全过程,并给出安装过程中出现的问题及解决办法。同时修改了net4.com使其能在Dos6.2下正常使用,还给出menu的使用技巧。 相似文献
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研究了真空和分解氨气氛对316L和304L不锈钢粉末烧结性能的影响。结果表明:1300℃时,真空烧结的密度比分解氨气氛烧结的高;由于氮的渗入,分解氨气氛烧结的抗拉强度比真空烧结时高出很多,但延伸率却低了很多。 相似文献
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浅析时尚体育运动在高校体育课中的开展 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教学的主体是学生,在高校中学生参加体育运动以个人的兴趣爱好为主导。传统的体育教学不符合学生个性发展的特点和兴趣爱好,缺乏科学性,学生为应付考试而被动学习体育技能。为此,对传统的体育教学应进行改革,加入一些新的时尚的体育运动项目。充分调动广大学生学习体育的热情、兴趣和积极性等。 相似文献
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在近代中国,帝国主义列强向中国贷放了大量政治性债款,而六国银行团与袁世凯政府签订的“善后大借款”是最典型一例。本文剖析了六国银行团与“善后大借款”之间的关系,揭示了其对中国近代政治、经济的影响。 相似文献
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苏霍姆林斯基从自己的教育生涯一开始就十分重视改进课堂教学的问题。在他有关教学论问题的许多文章中,在《把正个心灵献给孩子们》、《帕夫雷什中学》、《公民的诞生》、《给教师的一百条建议》、《和青年校长的谈话》等著作的章节里都含有关于改进课堂教学的途径和条件的宝贵思想。同样,保存在基洛夫格勒州帕夫雷什村《苏霍姆林斯基教育纪念馆》里的未发表过的他的文章、材料和文件也有很大的重要意义。在纪念馆的藏书中有帕夫雷什中学二十多年来的校务会议的记录、1965—1970年间教师心理学讲习班会议的记录、若干期帕夫雷什中学教师手写的刊物《教育思想》、学校的工作计划等。在帕夫雷什的纪念馆里保存着三十一本苏霍姆林斯基在担任帕夫雷什中学校长的二十二年期间听课的分析笔记。他从担任校长的头几天起至生命的最后几天止,每天都听本校教师的课二——三节,听课时,通常他把笔记本的纸折成二部分,一侧是扼要的课堂记载,另一侧记下给教师的建议、局部的结论和深刻的总结。 相似文献
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