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91.
作为高等学校,每年都要采购大量的实验设备,这项工作应按照严格的招投标管理制度进行,制定详细的步骤和建立健全项目组制度,杜绝腐败,保障廉洁,从而为高校教学科研有效服务。  相似文献   
92.
<正> 高等院校是国家学术与科技研究前沿,高校教师是国家科学技术研究的重要力量,美国尤为如此。高校教师的状况如何,不仅直接影响着高层次人才培养的质量和数量,而且也直接制约着科学技术的发展水平乃至国家的国际地位及其声誉。美国拥有一个庞大的高教系统,也拥有一支数量可观的高层次教师队伍。了解这支队伍的现有发展状态及其有关的若干问题,对于吸收借鉴其中的有益之处,加快中国高教改革步伐,可能有所启示。  相似文献   
93.
在信息社会,媒介已经成为人们获取信息的重要渠道。媒介素养是现代人必备的素养之一。本文通过介绍香港地区基础教育中媒介素养教育的现状、解析香港地区中学媒介素养课程的学习内容和学习模式,论述香港地区中学媒介素养课程的实施策略。一、媒介素养与媒介素养教育简介媒介素养(Media Literacy)的概念诞生在英国。1933年,英国学者ER·利维斯和他的学生丹尼斯·桑普森发表  相似文献   
94.
杨氏双缝干涉中的两个近似计算及其误差分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了点光源杨氏双缝干涉中光程差的近似计算及其误差产生原因,也分析了带状光源杨氏双缝干涉中光源宽度临界值的近似计算及其误差产生原因,同时给出了两个近似计算的新的适用条件、  相似文献   
95.
人教版低年级实验教材倡导的是“多认少写,及早阅读”的识字教学新理念,通过两年的学习,就能认读1800个汉字,为及早阅读、大量阅读做好准备。在教材的编排上,将识字教学贯穿于始终,第一册在学习拼音时就引导学生运用本课所学的字母、音节来认读字词、读儿歌,通过看图、读儿歌来识字、阅读。这些生动的画面、有趣的儿歌激发了学生的学习兴趣,认字、读儿歌使他们体验到了学会拼音就能识字、阅读这种成功的快乐。但识字任务较重(在掌握拼音的同时每课还需认识5~7个生字)的弊端也初步显露出来,进入识字课和阅读课后就更突出了(每课需识记少则10…  相似文献   
96.
成人高等教育课程体系改革与创新的初步思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
课程体系和教学内容是成人高等教育有机整体中的重要组成部分,当然也是成人高等教育改革最活跃的领域,它既是改革的突破口,又是决定着改革成败的关键所在;不仅集中地体现着成人高等教育改革的指导思想,同时也是对成人高等教育改革思想及其改革目标最具体的实现。长期以来,成人高等教育深受传统观念的影响,将其看成是普通高等教育的补充。  相似文献   
97.
俄罗斯著名作曲家、钢琴家、指挥家谢尔盖·谢尔盖耶维奇·普罗科菲耶夫1891年4月23日生于叶卡捷琳诺斯拉夫省松佐夫卡庄园。他的父亲毕业于莫斯科大学和彼得罗夫-拉祖莫夫农业大学,后来应聘在地主松佐夫的南方庄园里任管家。母亲是一位非同寻常的妇女。对儿子的教育和培养完全由她一手包揽。她密切监督儿子的音乐和外语学习,从不让儿子有一天停止练琴和锻炼想象力。童年时有一件事给普罗科菲耶夫留下极其深刻  相似文献   
98.
长江三角洲跨行政区域创新体系的研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
中国是一个较为强调行政区划的国家,行政区划在区域的发展过程中起着重要的作用。但是,当经济发展到一定阶段时,过分强调行政边界有时会阻碍创新活动的进行。提出了跨行政区域创新体系的概念,并以此为框架对我国长三角创新体系进行了深入的分析,并就如何建设跨行政区域创新体系提出相应的建议。  相似文献   
99.
通过国际技术兼并为后发工业化国家在某些产业中赶超先工业化国家提供了一条有效的途径,但这种方法由于其高风险性在实际过程中不容易成功。本文通过分析京东方科技集团有限公司兼并一家韩国公司以进入 TFT-LCD 这一新产业的过程,对这种技术跨越式兼并的得与失进行了分析,提出了中国企业在进行此类兼并中所常出现的错误和面对的挑战。本文总结了通过该类技术兼并实现创新中需要注意的若干问题,并提出了一些相应的建议。  相似文献   
100.
科技情报工作需要尽快摆脱"非常态"   总被引:1,自引:1,他引:1  
本文从系统分析的角度,认为我国科技情报工作自20世纪80年代末以来进入"非常态"。当前国防科技情报工作虽有好转,但尚没有完全摆脱这种状态。文章剖析了导致科技情报工作"失常"的3个主要原因,指出情报观念的异化是当前的主导原因,并据此提出使科技情报工作摆脱"非常态"的3个切入点,即在理论和实践上科学界定和准确把握科技情报及其功能定位、科技情报机构职能定位、科技情报系统及工作价值定位3个问题。  相似文献   
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