全文获取类型
| 收费全文 | 10091篇 |
| 免费 | 43篇 |
| 国内免费 | 67篇 |
专业分类
| 教育 | 7304篇 |
| 科学研究 | 990篇 |
| 各国文化 | 28篇 |
| 体育 | 520篇 |
| 综合类 | 330篇 |
| 文化理论 | 39篇 |
| 信息传播 | 990篇 |
出版年
| 2024年 | 36篇 |
| 2023年 | 152篇 |
| 2022年 | 140篇 |
| 2021年 | 109篇 |
| 2020年 | 94篇 |
| 2019年 | 131篇 |
| 2018年 | 77篇 |
| 2017年 | 49篇 |
| 2016年 | 90篇 |
| 2015年 | 212篇 |
| 2014年 | 734篇 |
| 2013年 | 579篇 |
| 2012年 | 570篇 |
| 2011年 | 708篇 |
| 2010年 | 592篇 |
| 2009年 | 638篇 |
| 2008年 | 627篇 |
| 2007年 | 624篇 |
| 2006年 | 533篇 |
| 2005年 | 466篇 |
| 2004年 | 454篇 |
| 2003年 | 390篇 |
| 2002年 | 390篇 |
| 2001年 | 283篇 |
| 2000年 | 316篇 |
| 1999年 | 196篇 |
| 1998年 | 147篇 |
| 1997年 | 153篇 |
| 1996年 | 108篇 |
| 1995年 | 126篇 |
| 1994年 | 72篇 |
| 1993年 | 51篇 |
| 1992年 | 45篇 |
| 1991年 | 44篇 |
| 1990年 | 55篇 |
| 1989年 | 31篇 |
| 1988年 | 33篇 |
| 1987年 | 31篇 |
| 1986年 | 19篇 |
| 1985年 | 16篇 |
| 1984年 | 20篇 |
| 1983年 | 16篇 |
| 1982年 | 8篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 7篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1958年 | 2篇 |
| 1954年 | 10篇 |
| 1952年 | 2篇 |
| 1933年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
151.
平面连杆机构运动分析方法有图解法、解析法两种。解析法对平面连杆机构常见杆组进行运动分析,可方便地了解机构的运动规律.计算机对平面连杆机构的运动分析,可计算各种复杂机构的运动。 相似文献
152.
153.
和谐师生关系,不仅是推进素质教育和教育教学改革的需要,也是构建社会主义和谐社会在学校的具体体现和要求。教师应该尊重、关爱每一位学生,并且通过教学方法的改进及合理运用和自我的不断完善建立一种和谐的师生关系,促进教育效果的不断提高。 相似文献
154.
一、香港的语文课程架构 香港的课程改革,先就教育的目标作出定位,然后各学习领域(以前称为科,现改为领域)也应教育的目标作出相应的调整,并配合教育的目标作出课程的设计。 语文课程架构: 相似文献
155.
在教学中联系学生的日常生活和社会实际进行教学,是新课程的教学要求。在教学过程中,让学生联系自己的生活实际,思考自己未来的发展是为学生面向社会打基础,也是为学生适应未来社会创造条件。在历史教学过程中,让学生在分析历史事件和解决历史问题的同时,回顾身边发生的一些有意义的事件或突出的问题,运用历史课学到的分析问题和解决问题的方法,去分析事件发生的原因、经过和影响,在分析问题和解决问题的过程中让学生彻底的明白什么是以史为鉴,并从中学会汲取经验教训,修正自身言行。这对学生的成长有着十分重要的意义。例如:当我要求学生联… 相似文献
156.
对肇庆学院38名教工羽毛球爱好者进行了运动损伤情况的调查，共查出损伤66人（次），不同类型的损伤17种，损伤次数总计132次．多数伤者未采取有效的方法治疗，而仅依靠自然恢复，对此，应加强对运动者的指导，健全运动康复的手段，以达到科学健身的目的。 相似文献
157.
夕阳、明月、繁星……曾有多少位作家、诗人用美丽的语言描写、赞美过它们,可我却被那变幻莫测的晚霞深深地吸引住了。傍晚,我爱站在凉台仰望天空。不一会儿天边出现了一道红霞,红的范围慢慢扩大,一点、一点……顿 相似文献
158.
在许多人的印象中,日本人在工作中以“机器”著称,想象着如果自己在没有下班时间,没有假期的工作中劳苦一生,在敬佩日本人之余,更多的是想对这种生活敬而远之。其实人们的这种认识是有偏差的。 相似文献
159.
梁书林 《遵义师范学院学报》2001,3(1):52-53
校园文化中物质环境是学校精神文明建设的重要内容.改善、优化学校物质环境应找准与精神文明的最佳结合点,本着量力而行,因地制宜,审美、有利于教育的原则,赋予其更多的精神内涵,并通过合理使用科学管理充分发挥其美育的功能. 相似文献
160.