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31.
梁冬梅 《文教资料》2012,(1):131+124
农村小学生由于缺乏自信,与外界接触少及教师处理不当等原因,不愿意在课堂上开口说话。作者从语文课和故事会入手,鼓励学生"开口说话",取得了一定的成效。  相似文献   
32.
每次读到契诃夫的《装在套子里的人》,看到别里科夫这个典型的人物形象时,就会想起鲁迅先生笔下的阿Q来。猛然一看,这两个人似乎不搭界。第一,国籍不同,一个是俄国的,一个是中国的。第二,身份不同,一个是知识分子,一个是目不识丁的雇农。第三,性格不同,一个是整天的战战兢兢,惟恐出什么乱子,一个是除了干活之外,还好惹事生非。为什么会把这两个人物形象连在一起呢?他们相通之处在哪里呢?一、产生的时代背景相同尽管两者的国籍不同,身份不同,但他们都是产生在同样的社会大环境下:一方面被统治阶级用高压政策统治着,另一方面又有新生的革命力…  相似文献   
33.
辅导员工作是高校政治思想工作的重要组成部分,其工作核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟。高校辅导员的任务和具体工作1.思想政治教育思想政治教育是高校辅导员工作的首要任务。其基本内容是:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想;爱国主义;党的路线、方针、政策;民主体制;世界观、人生观、价值观等理想信念;思想品德;校风、班风、学风;劳动、卫生;审美;心理健康等教育。  相似文献   
34.
生涯教育理念应该渗透到学校教学的各个学科。而生涯教育渗透在日常教育中,让学生接近生活、了解生活,把学到的语言知识运用到生活中去;同时学会思考,展望未来。在平时小学英语的单元主题教学中,教师可以对生涯教育的渗透展开多种形式的探索。  相似文献   
35.
高校扩招是历史发展的必然,也是发展高等教育的机遇。面对机遇,贵州省要根据自身的高等教育发展的实际情况,采取切实可行的措施,迎接挑战。  相似文献   
36.
自主学习是大学生学习的主要方式,它是大学生全面发展的一个必备条件,其已受到教育家和心理学家的高度关注。但目前,大学生受多种因素的影响,自主学习的动机和能力欠佳,制约其全面的发展。因此有必要采取相应的措施予以应对,以强化其自主学习能力,实现全面健康的发展。  相似文献   
37.
1、理解课内容,有感情地朗读课,通过人物的语言、神态动作的描写感受人物的思想品质。  相似文献   
38.
梁冬梅 《教育探索》2012,(3):158-159
美国高校创意教育是以整合思维为指导展开的,即通过跨学科的课程设置、自由灵活的课堂组织形式、多样综合运用的教学方法、丰富有效的课外实践教学及各类多元跨文化交流平台的搭建,实现学生对跨学科和交叉学科知识的掌握、多元化文化素养的形成及团队协作能力的提升.  相似文献   
39.
有两位教师都上了语文版教材七年级下册《蔡勉旃坚还亡友财》一文,教师甲上课程序如下:(1)提问:课文文题包含哪些信息?(学生回答。)(2)自读课文,勾画难解的词。(生读,勾画。)(3)学生质疑,提出难解的词,讨论交流。(4)师范读,要求学生画出节奏,放声练读。(至此环节结束共用时20分钟。)(5)翻译课文,说说文中的人物性格是什么样的,能看出此人的什么品质?(此环节用时3分钟,学生说蔡勉旃的品格是诚实守信。)(6)教师讲述:“当今社会,诚信到底是福还是祸甲”请学生就课外查找的资料来辩论。(7)学生辩论。(用时约20分钟。)  相似文献   
40.
以双因素理论为指导,利用问卷调查,研究大学生对创新创业的态度与激励政策的关系。对态度进行因子分析,再用回归分析检验激励政策对态度的影响。研究表明:大学生对创新创业的社会意义、个人意义、发展水平的认可度分别为高、低、中,态度与激励政策的实施效果呈正相关,激励因素比保健因素的激励效果更好。激发大学生对创新创业的积极态度,一方面要防止大学生产生不满感,可通过提高相关讲座、课程、师资的水平,优化信息平台、培养方案的设置降低不满感。另一方面要提高大学生的满意感,可按年级制定学分激励,适当提高创新加分在奖学金加分中所占比重,加强宣传和表彰先进的力度等提高满意感。  相似文献   
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