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51.
协同创新运行机制探析——基于高校创新主体的视角   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过协同创新内涵和要素等的综合分析,探讨高校主导的协同创新运行机制的基本内涵;分析我国高校主导的协同创新动力机制中在思想、利益分配方式和评价指标体系上存在的问题,以及高校协同创新内部跨学科研究和外部协同创新的几种具体运行方式的优缺点、特点及适用范围等;提出了完善高校主导的协同创新运行机制的对策建议。  相似文献   
52.
<正> 网络媒体的赢利问题一直令人关注。实现赢利的关键因素有两个:一是市场容量是否足够大,是否拥有愿意为网络媒体的服务支付金钱的足够数量的网民;二是网络媒体是否有一个适合的、能够赢利的模式。对于前一个问题,随着我国网民的快速增长(估计已经超过5000万),随着网民对网络的逐渐适应、了解和依赖,已经可以不再关注和强调。我们的注意力应该比以往任何时候都更多地放到网络媒体的模式上,确切地说,关注网络媒体应该怎样走模式创新之路。  相似文献   
53.
2007年1月10日,由广东教育厅主办,广东省电化教育馆承办的广东省第三批现代教育技术实验学院(下称称“实验学校”)校长培训班在广州华泰宾馆举行。中央电化教育馆副馆长王晓芜,广东省教育厅副厅长刘育民,广东省电化教育馆馆长房雨林等出席了会议。参加本次培训班的学员有各地市教育局电教站/馆的主管领导和第三批实验学校校长等300多人参加了培训。  相似文献   
54.
<正> 这似乎是一个矛盾的命题。以信息传播为主要特征的网络怎么会与传播的“终结”连接在一起?这就是辩证法,这就是事物运动、发展和变化的普遍规律。看看运输业,看看汽车发展对运输业的影响,这个问题就不难理解了。作为运输工具的汽车在给人们带来巨大行动便利的同时,也催生了一批以汽车为交通工具的运输企业的诞生;  相似文献   
55.
谈到电子商务的前景,这是没有怀疑的。电子商务当然是一种趋势。首先,政府应该发挥更大的作用。现在看来,政府的作用比较被动,市场期待的都没有出来,与电子商务的发展相比,政府作用是明显滞后了。那么,对于政府在电子商务发展中到底该发挥怎样的作用,有以下两点需要注意:一不要轻易“管”,二要“放”。政府信息产业部一共有10多个人负责信息化,每个人对电子商务的了解不会比企业界正在做的  相似文献   
56.
企业信息化与电子商务"一体二面"   总被引:1,自引:0,他引:1  
企业信息化与电子商务的关系,长期纠缠不清、困扰业界,归纳起来,大致有四种观点:一、企业信息化大于电子商务,即电子商务是企业信息化的一部分,因此电子商务是企业信息化不断扩展和延伸的结果;二、电子商务大于企业信息化,即企业信息化是电子商务的一部分,因此对电子商务的考虑和规划自然包含了企业信息化的内容;三、企业信息化是信息技术在企业内部的应用,顶多延伸至供应链管理,而电子商务是信息技术(特别是互连网)在企业外部(市场)的应用,简言之,企业信息化主内,电子商务主外;四、电子商务是企业信息化的“高级阶段”.  相似文献   
57.
58.
“没有宽敞美丽的校园环境,没有先进齐全的设施、设备教学条件,没有资质突出的生源,没有优越的社区文化资源,我们有的是信息技术支持下的科学教育探索实践的信心和决心。我们将“科学教育”作为学校“曲线发展”的途径,也将“科学教育”作为信息时代人才培养的手段,相信并见证“科学教育”促进学生个性化发展、学校特色发展和教育内涵化发展。  相似文献   
59.
利用全国性的调查数据和有序Logistic回归模型,探讨城乡两类大学生的创造力与创业意愿间的关系.结果 发现,城市籍大学生的创造力水平高于农村籍大学生,并且在创造力的4个维度即冒险性、好奇心、想象力和挑战性的得分也更高;与之相反,农村籍大学生的创业意愿高于城市籍大学生;创造力正向预测大学生的创业意愿,但城乡背景调节了二者之间的关系,相比之下创造力对城市籍大学生创业意愿的影响更大.研究结论表明,培养大学生的创造力有助于增强其创业意愿,但是这种作用存在着城乡分化机制,在大学生创业教育与实践中应予以关注.  相似文献   
60.
正个人简介:商庆平,景贤学校教导处主任,先后获得"广东省特级教师"、"广东省科研先进个人"等称号,教育部中小学教师信息技术应用能力提升工程专家库成员、广东省教育科研课题评审特聘专家、2012年广东省教学创新大赛评委及2013年教师继续教育助学导师。长期致力于教学策略与课堂创新的实践研究,参与过全国20多所著名中小学听课评课活动。  相似文献   
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