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61.
网络与信息安全学科是21世纪新建立学科,网络与信息安全技术是新世纪最有生命力的高新技术之一,具有很强的实践性、综合性和应用性。本文介绍了吉林大学计算机科学与技术学院网络与信息安全实验室的建设与规划,本文着重围绕网络与信息安全实验室课程体系的建立进行了研究与探索,其目标是使学生打下坚实的计算机系统和网络基础,强化学生基本技能训练,具备工程设计、安全策略制订与监控管理的基本技能。培养学生的动手与创新能力。  相似文献   
62.
在初中化学里,酸、碱、盐知识部分是重点,也是学习的难点.题量在试题中所占比重较大,是中考必考内容之一.现将2009年中考化学中有关酸碱盐知识的热点题型归类解析于下:  相似文献   
63.
数字经济是传统银行向开放银行转型发展的重要支撑。开放银行旨在运用数字技术通过开放数据和业务,构建平台化商业模式,提供“一站式”服务。数字金融的运行新规则是开放银行发展的重要动因。开放银行以开放API为接口,以数据深度挖掘和开放共享为本质,实现了金融服务与生产生活场景的“无缝对接”。在金融科技创新驱动下,开放银行通过开放平台,打造开放生态,形成了场景聚合型、业务输出型、综合型等不同的构建模式类型。上述各类开放银行构建模式在实践中既有各自的优势,也存在一定的不足之处。为推动开放银行进一步发展,需要强化共赢共生的战略思维,运用区块链等新技术完善平台化、开放式数字底座,释放大数据要素价值,探索“元宇宙”新应用,塑造数字金融新生态。  相似文献   
64.
随着新课程的实施,虽然大的计算减少了,但计算型的选择题仍然层出不穷,为此笔者给出几种巧解的方法,以期对读者能有所帮助.一、变形法例1现有①FeO、②Fe2O3、③Fe3O4、④FeS四种含铁化合物,其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是()  相似文献   
65.
新时期研究生素质教育综合模式研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文研究了新时期研究生素质教育的综合模式,提出并论述了研究生素质教育综合模式的三个子模式,即基础性素质教育的综合素质平台建构模式、专业性素质教育的课题全程参与模式、创新性素质教育的文化整合模式。  相似文献   
66.
67.
68.
随着农村中小学办学规模的日益扩大,学生伤害事故也存在上升的势头。学生伤害事故日益成为困扰学校工作和阻滞学校发展的严重问题。案例1:某中心小学一住校学生在晚饭前一段时间,邀了几个学生下河洗澡,结果溺水身亡。死者家属要求学校赔偿。按照《学生伤害事故处理办法》第十二条第二款“在学生自行外出或者擅自离校期间发生的学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当,不承担事故责任”这一说法,学校不负事故责任。况且学生溺水事故发生后,学校积极组织打捞尸体、处理后事,学校无过错。不过事故的发生恰逢国庆来临,为确保稳定,同时基于人道…  相似文献   
69.
本文从分组网的ECC通信角度出发,论述了椭圆曲线密码理论研究,讨论研究了多媒体终端通信的安全与保密。简要地描述了椭圆曲线上的基本算法及椭圆曲线的基本密码学性质,结合H.235协议与H.323终端的通信流程,完整实现了增强IP分组多媒体通信的安全与保密。  相似文献   
70.
我被捕了。因为我赢了一档知识竞赛的大奖。昨天深夜,连流浪狗都已经入睡,可警察砸开我的门,铐住我,一路推搡着把我塞进红灯闪烁的警车里。没有喧嚣,没有哭叫,没有一个邻居从屋子里探头探脑。只有栖息在罗望子树上的猫头鹰,为我的被捕苍哑地叫了几声。  相似文献   
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