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71.
研究了（h-m）-凸函数的一些不等式,利用分析的方法,获得了（h-m）-凸函数不等式的4个结论,推广了相应文献中的结果． 相似文献
72.
73.
做菜是一种艺术.相同的原料经过不同厨师的手,做出来的菜可以相差很远.一个平庸的厨师常常是就菜做菜,有什么做什么,不讲究烹调技术.他所使用的材料可能很富有营养,可是味道不佳,很难刺激人的食欲.一个高明的厨师就不同了,他不但选用好的材料,而且要配浇头,加上各种调料,做出来的东西色、香、味俱佳,叫人唾涎欲滴,谁都愿 相似文献
74.
在新事物面前对新事物热烈欢迎,倍加爱护,像列宁所说的那样,"仔细地来研究新事物的幼芽,极仔细地对待它们,尽力帮助它们成长,并'殷勤照顾'这些柔弱的幼芽",这是促进派的态度.但是,"尽力帮助"新事物的幼芽成长,不等于"揠苗助长";"殷勤照顾"也不等于夸大渲染."揠苗助长"并不能使幼苗真正成长起来.夸大渲染更不是爱护之道;相反地,它只能产生两种后果:一是在新事物的周围造成自满自足的气氛,从而使得新事物安于现状,停滞不前;另一是当人们弄清了事情的真实情况后,就会对报纸不信任,甚至对新事物本身不信任.可惜在报道中我们有时还能遇到这样的事情.四月二十一日人民日报三版登了无线电月刊编辑室给报纸编者的一封信,信中这样说: 相似文献
75.
英语阅读技能是最重要的语言技能之一,是发展其他语言技能的基础和前提,也是学生必须掌握的学习技能之一。本文剖析了影响高职高专学生英语阅读能力的因素以及应对策略,以便于在教学中针对薄弱环节有的放矢,加强阅读技能的训练,培养和提高学生阅读理解能力。 相似文献
76.
77.
挑战知识经济，职业教育迫切需要培养大量的创造性人才；创新能力是人类的一种普遍的心智活动，培养创造性人才应成为职业院校的重要教育目标；职业院校实施素质教育和创新教育，可从如下几方面入手：改进教学方法、改革考评制度、注重培养创新个性、打牢创新基础、发展学生的求异思维和情感智力。 相似文献
78.
这是2005年隆冬时节里令人难忘的一天。身着纳西、撒尼民族服饰的艺术教师怎么也没有想到,今天会在家乡云南、在美丽的玉龙山脚下,向远方的领导和客人展示他们艺术教学的成果,怎么也没有想到这点点滴滴的积淀如今却释放出了如此耀眼的光芒。看着教育部副部长陈小娅和来自全国各地的代表们拿着一件件出自农村学生之手的作品仔细端详、爱不释手,在场的云南省丽江、石林两县教育部门的领导和老师们内心激动不已,因为这是他们5年来辛勤工作的结晶。为了搞好当地农村的艺术教育,1800多个日日夜夜,他们付出了汗水和辛劳,也收获着喜悦和幸福……以… 相似文献
79.
80.
变革传统的"教师中心"、"满堂灌"式的教法,注重在实际情境中的教学、个体化教学和合作式学习,充分发挥学生的主体作用,发展学生的实践动手能力、独立分析问题解决问题的能力、合作共处能力、学会学习能力、学会关心能力和创新能力. 相似文献