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81.
良好的学风是学校生存与发展的精神支柱.由于种种原因,当前大学生学风出现了一些令人堪忧的问题,需要我们给予高度的重视.法政学院在学期初从个人、宿舍、班级三个层面开展学生的成绩分析,分析了当前学生的学习状况和学习风气,并提出了解决学风问题的相应对策.  相似文献   
82.
2006年12月20日,《吉林省教育学院学报》召开了2006年度工作会议。会议由学报副主编、吉林省教育学院副院长张德利博士主持。学报副主编、吉林省教育学院副院长郑永奎博士宣布了学报新一届编委会成员名单。学报常务副主编、吉林省教育学院报刊社总编辑黄可心编审对学报2006年的工作做了总结发言,与会编委就重点栏日设置问题、高素质作者队伍建设问题、学报定位问题等进行了热烈讨论,对学报今后的工作提出了很多建设性意见。最后,学报主编、吉林省教育学院院长张笑庸教授做了发言,在肯定成绩、指出不足的前提下,充分明确了学报今后的办刊思路…  相似文献   
83.
李有棠(1837-1905),号芾生,江西萍乡人,是清末的大学问家.李有棠幼年时读书,就已显露出天资的聪慧,他记忆力好,理解能力强,对经史特别留心.  相似文献   
84.
从当前市场经济体制的实际出发,阐述了在职业道德教育中应坚持教育的主体性、终身性、与行业相结合、与职业技能相结合、与社会管理相结合的原则。  相似文献   
85.
86.
有人说“教师的教案设计可由五列并行构成,第一列是教学内容的展开过程;第二列为教学目的(知识、思维、品格)实现的相应内容(程度);第三列为相应的教师活动(主要指对学生的引导);第四列不同步的学生活动(合作、质疑);第五列为教学反思,接纳新的教育思想和观念。”可见,教学过程应突出以教学内容展开为载体,以情感激发、持续为前提。  相似文献   
87.
中国体育观众整体性偏向现象及管理策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育观众整体性偏向是指我国体育观众整体在对体育项目观赏方面表现出对几种体育项目的集中偏向,呈现出少数体育项目拥有众多体育观众而多数体育项目无人问津的局面。造成此现象的主要原因是:一是项目本身存在的差异;二是经济因素的制约;三是大众传媒的影响等。整体性偏向对我国体育项目及体育产业的发展具有一定的制约作用。为改善这种现象我们应从媒体引导、政府的合理规划、学校及各种民间组织的宣传培养等方面加以调整,从而促进我国体育事业的健康发展。  相似文献   
88.
德国是一个拥有高效率农业生产的国家,其高效率的农业生产与农业职业学校培养的高素质和高技能的农业从业者密切相关。在对农业职业学校教师的选拔、培养、任用和再培训等方面,德国的做法和思路非常有特色,值得我们参考和借鉴。  相似文献   
89.
由于绩效考核结果与随后的奖惩措施相联系,反馈沟通又具有一定的批评性,所以既敏感,又必不可少。为此,分析了缺乏绩效反馈的原因,导致的结果,并在此基础上提出了相应的改进措施:维护自尊、加强自信,提高有针对性的反馈,使员工参与反馈,注重直接反馈,等。  相似文献   
90.
在经济发展日新月异的今天,经济新闻报道不但需要鲜活通俗,还需要一定的专业水准,需要一定的经济高度,即通俗与专业相得、专  相似文献   
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