全文获取类型
| 收费全文 | 3514篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 24篇 |
专业分类
| 教育 | 2353篇 |
| 科学研究 | 345篇 |
| 各国文化 | 13篇 |
| 体育 | 443篇 |
| 综合类 | 103篇 |
| 文化理论 | 28篇 |
| 信息传播 | 265篇 |
出版年
| 2024年 | 14篇 |
| 2023年 | 47篇 |
| 2022年 | 58篇 |
| 2021年 | 47篇 |
| 2020年 | 31篇 |
| 2019年 | 50篇 |
| 2018年 | 27篇 |
| 2017年 | 18篇 |
| 2016年 | 24篇 |
| 2015年 | 79篇 |
| 2014年 | 243篇 |
| 2013年 | 289篇 |
| 2012年 | 216篇 |
| 2011年 | 249篇 |
| 2010年 | 240篇 |
| 2009年 | 176篇 |
| 2008年 | 223篇 |
| 2007年 | 221篇 |
| 2006年 | 195篇 |
| 2005年 | 160篇 |
| 2004年 | 139篇 |
| 2003年 | 153篇 |
| 2002年 | 119篇 |
| 2001年 | 100篇 |
| 2000年 | 77篇 |
| 1999年 | 53篇 |
| 1998年 | 37篇 |
| 1997年 | 33篇 |
| 1996年 | 42篇 |
| 1995年 | 35篇 |
| 1994年 | 30篇 |
| 1993年 | 16篇 |
| 1992年 | 22篇 |
| 1991年 | 16篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 12篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1977年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有3550条查询结果，搜索用时 31 毫秒
31.
对马克思社会形态概念的再考察段中桥在马克思的著作中，社会形态概念的含义是什么？对于这个问题，人们有种种不同的理解。我认为，弄清这一概念含义的关键在于区分开马克思著作中“社会形态”与“社会形式”两个概念的不同含义，以及“社会形态”与“社会经济形态”两个... 相似文献
32.
段明华 《思茅师范高等专科学校学报》2006,22(2):45-47
随着我国经济体制改革的不断深化和社会主义市场经济体制的建立与完善,现行公司法已经不能适应经济发展的需要。2005年10月27日全国人大常委会通过了公司法修订案,对现行公司法作了较大修改,修改内容几乎涉及原公司法的所有内容和条文,使我国的公司立法更加完善。与原公司法相比,新公司法的突出特点是:大幅度地降低了公司设立的门槛,允许设立一人有限责任公司,增加了“揭开公司面纱”制度,增加了股东代表诉讼制度,强化对中小股东利益的保护等。 相似文献
33.
教育科学出版社教材第二章信息获取的一般过程、因特网信息的查找和第四章文本信息加工两章的教学目的是让学生能够根据任务需求，选择不同的途径和适当的方法来获取信息，并能熟练使用文字处理工具加工信息。通过对这些内容的学习，学生应对信息获取的过程、网络搜索的方法与技巧、文本工具的使用有所了解，对初中阶段的学习有一个总体归纳和提升，重在需求归类、方法提炼，是后续课程的知识准备。本课教学以“关键时刻，能否轻视禽流感”为主题的探究活动作为切入点，通过问题探讨、调查收集整理资料、撰写小论文、开展论文答辩会等形式，让学生在自主探究、建构知识的同时，体验信息的获取与加工过程。 相似文献
34.
1实现角色变换,建立以学生为主体的课堂教学模式传统的师生关系是一种支配与被支配的关系,建立在这种师生关系基础上的教育,既没有学生的自由,也没有教师的实质权威。要解决这个问题,教师就要转换角色,使自己从知识的传授者转变成学习的组织者和促进者。要让学生充分参与教学活动,充分表现自己 相似文献
35.
谢欣是改革开物,也没有在行业内或研究领域里做放以来出国比较早出了很大的贡献,她更没有什么跌宕的那批人,1985年她的坎坷传奇经历。在留学生的群体中,就与先生一起去德博士司空见惯,女博士也不是凤毛麟国留学,她也是回来角,然而,她的经历非常具有典型性,的比较早的那批人,因为除了做出了很多突出贡献的少数1991年就回到北京。留学生外,更多的是普通的留学生。我 谢欣不是一个:相信,谢欣十余年的归国创业路程,将非常出名的公众人气会给许多留学生以启发和帮助。雇薰绩感璧 唇端盏老罄参. 库窿纂彝迎STuDENT STUOYING ABROAO‘.曝葬… 相似文献
36.
37.
杨红萍 《中学数学教学参考》2003,(6):37-38
时间 :2 0 0 3年 1月 2 5日 .地点 :临汾一中谭老师办公室 (访谈期间谢绝来访 ) .笔者 :谭老师 ,您好 !首先感谢您百忙中接受我的访谈 .谭老师 :没关系 .笔者 :我们知道去年秋天新课程开始进入临汾校园 ,而您对新课程又非常熟悉 ,那么请您谈一谈这次课程改革 ,数学方面都做了哪些大的变动 .谭老师 :这次课改范围比较大 ,前几次是小范围实验 ,这次是大范围的推广实验 .到 2 0 0 4年才能在全国实行 .这次课改主要是改变原来强调学科本位、科目过多、缺乏整合的课程结构 ,改变原来知识内容的“繁、难、偏、旧”的现象 ,加强课程内容与学生的实… 相似文献
38.
人的发展由于受到遗传、环境、教育等方面的影响,在身心发展上存在着个体差异,而学校里学生的个体差异,决定了教师在进行教学时不能"千篇一律"或是"一刀切",要根据学生的智力、能力倾向、学习方式、学习动机等方面的差异对学生进行因材施教。在数学教学中,作业是检验学生对所学知识掌握程度和学生运用所学知识分析、解决问题能力的一大重要手段。由于学生存在着个体差异,所以教师在布置作业时应更新观念,不能像以往那样机械、死板,套路般地强加给每位学生,而是要针对不同学生的情况布置弹性作业,让学生有所选择地学习,这对学生的学习大有帮助,可以不断增强学生的信心,让他们看到希望。 相似文献
39.
高等学校教师教学评价是促进教师教学水平,提高学校教学质量的保证.高校办学水平和教学质量的教学评价指标是教学评价体系的关键.以我国高等学校目前普遍采用的评价体系作为参考,对我校教师课堂教学评价体系及评价指标进行了分析,指出了学生评教、专家评教及同行测评在实施过程中存在的一些问题,提出了改进的思路和方法. 相似文献
40.
张红萍 《中国教育科研与探索》2007,(2):3-5
英汉色彩词植根于各自的民族文化土壤之中。本文通过对比，从不同文化的共性与差异性以及文化因素的影响角度，探讨翻译中文化因素对颜色词指称意义和语用意义理解的影响。 相似文献