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马山凤 《试题与研究：高中理科综合》2023,(12):4-6
本文从古诗文教学和作文教学两方面着手,来谈谈古诗文教学实践中的几点思考。首先,从古诗文的教学出发,构建一课双标。其次,在古诗文的教学中,强调文化的渗透,迁移到作文中立意的选择。最后,在古诗文的教学中进行联想和想象的训练,共同摸索古诗文阅读规律,并将其运用于作文的批改与修改实践中,提升作文教学的质量与效用。 相似文献
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伊人凤 《中国科技期刊研究》2008,19(2):175-177
本文将技术哲学的“技术的社会形成”理论引入出版技术研究。通过分析图书文字起源及不同出版载体的产生、更迭,提出社会政治制度制约出版印刷技术创新发展;通过论述统治阶级对出版印刷技术的不同价值观及技术发明者不同身份地位,说明社会政治制度对出版印刷技术的推广使用有正负效应,进一步印证我国古代出版印刷技术创新发展的“技术的社会形成”理论。 相似文献
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求异思维,又称发散思维,是指对某一研究对象通过多起点、多方位、多层次、多结局地思考和分析去寻求解决问题的一种思维方法.求异思维是创造性思维的核心,在物理教学中,加强学生求异思维的培养,对拓宽学生的思路,更深刻地理解物理知识、多角度地进行研究活动,有着非常重要的作用.下面谈谈在中学物理教学中培养 相似文献
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民族地区高等职业教育专业教学改革,要始终把转变教育思想观念贯彻于全过程,坚持走产学研结合的道路,建立与完善同高职教育相关的国家职业资格认证制度和劳动就业准入制度,培养更加适销对路的高等技术应用型人才。 相似文献
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