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991.
秋天的叶子     
秋天来了,天气变冷了,我家旁边的大树的叶子也变黄了。好些树叶都落下来了,落下来的叶子有的绿中带黄,有的黄中带绿,还有的黄得变红了,非常美丽。我把美丽的树叶捡起来,夹在书中作书签,树叶成了陪伴我读书的好朋友。每天我一下楼,看到美丽的树叶就像看到我的好朋友一样,我觉得非常快乐。秋天的叶子$湖南省长沙师范附属小学二年级@周哲远  相似文献   
992.
一、职业技术教育的概念 在日本,职业技术教育这一用语,从上世纪50年代开始被偶尔使用.具体来说,50年代藤枝泠子发表了"职业技术教育与劳动组合运动"(月刊劳动问题,1959年);60年代,日本劳动总评议会于1960、1961年召开的"职业教育研究集会",到了1962年改称为"第3次职业技术教育研究集会";还有70年代的教育制度检查委员会(委员长梅根悟)发表的最终报告(1974年)称:"专门的职业技术教育,应该在综合高中毕业后由公共职业训练机构和大学予以保障实施"等论述[1].所以,从以上的情况可推断,在日本,职业技术教育这一用语并没有被普遍推广使用,取而代之的是其类似概念"职业教育"、"产业教育"等用语,并且这些用语的使用范围比较广泛.虽然如此,上述用语的概念也并未统一而是随着时代的变迁而不断变化,综括二战前后有关职业教育的主要定义如下:  相似文献   
993.
渤海是中国的内海,是中国东北、华北、西北地区进入太平洋,走向世界的最佳对外通道,也是欧亚大陆桥主要起点。20世纪80年代中国改革开放从沿海起步.为环渤海地区经济发展提供了历史机遇。  相似文献   
994.
约翰与汤姆     
津远 《师道》2002,(9):37
美国一濒海城市。又一座摩天大楼拔地而起。海蓝色的玻璃幕墙,与碧海蓝天浑然一体,给这座美丽的城市又添上了亮丽的一笔。这幢设计寿命为60年的主体建筑,是设计师约翰先生的精心之作。海天一体的环境景观,匠心独运的三棱型主楼,还有一系列别出心裁的力学设计,使这幢大厦足以抵挡百年不遇的强风袭击,因为这毕竟是座海滨城市。汤姆是位在校的中学生,从小养成的独立思考的习惯,磨练出一副不肯轻信的独特眼光。一天,他  相似文献   
995.
品牌是科技期刊一项重要的无形资产,是衡量科技期刊竞争力的重要标志。树立品牌科技期刊有利于凝练核心价值,提升期刊竞争力、影响力。科技期刊和学术会议都是科研工作者进行学术交流的主要方式,两者相互联系、相互补充。在当前国内科技期刊竞争激烈的形势下,借助学术会议来发展期刊,提升期刊影响力是一种行之有效的途径。本文以《中华消化外科杂志》为例,总结并分享其通过举办大型高端会议、靶向会议、平台系列会议等特色学术会议,提升期刊学术影响力、社会影响力、综合影响力,实施品牌战略的相关措施,旨在为科技期刊的品牌建设实践提供参考。  相似文献   
996.
智能化植物工厂创客实验室以皖西学院校级科技创新平台——智能照明与显示工程技术中心为依托,与六安地区的产学研合作企业合作,开展植物工厂自动补光方面的研究。依托电气与光电工程学院的电气自动化和光源与照明两个专业,相关专业的教师和学生都可融入该创客实验室,其专业技能在该创客实验室中可以得到最大限度发挥。各专业之间可以很好地融合,发挥各自的专业特长,通力合作,为学生参加自动控制、光电、照明设计相关的学科竞赛提供保障。  相似文献   
997.
近年来,畜牧业规模养殖在我国迅速崛起,规模化畜禽场的宏观环境管理水平普遍较低,绝大多数规模化畜禽场的建设没有相应的配套耕地用于消纳其产生的畜禽粪便,许多大中型畜禽养殖场缺乏对粪尿的处理能力,只是将粪便倒入河流或随意堆放,这些粪便进入水体或渗入浅层地下水后,会对周围环境造成严重污染。  相似文献   
998.
全面实施素质教育,无疑对班主任提出了更直接影响。班主任除了具备一些常规素质外,我们认为,具有较高的体育素质,对学生的成长及班级管理有重要作用。  相似文献   
999.
戴喜强  姜鹏远 《教师》2019,(15):90-91
新课程改革对当前的教学工作提出了更高的要求。在新课程改革背景下,相关的教学方式方法、教学理念都有待进一步的更新,这也使当前高中物理教学中存在的问题更加明显。这就需要相关教学工作者在实际教学过程中,立足新课程改革的需要和在新时期教学理论的指导下,深刻地认识当前高中物理教学存在的问题,并进一步制定有效加强高中物理教学的对策。文章主要针对新时期课程改革下高中物理教学存在的问题进行探究,并针对问题提出了有效的措施。  相似文献   
1000.
我们认为中师培养目标应该有层次,这样我们才能在普遍提高师范生素质的基础上鼓励学生冒尖.我们设想的中等师范学校的培养目标有以下几个层次及要求:1.合格小学教师:热爱小学教育事业,热爱儿童,做学生的表率;有良好的心理品质和个性修养;在文化知识方面,有扎实的语文数学基础,有较宽的知识面;在能力方面应具备教师的自学能力、表达能力、动手能力、艺体能力、管理能力;身体健康.2.优秀小学教师:在合格标准的基础上应该做到对小学教育事业和儿童有特殊的感情,做学生的良师益友;有较高的科学文化水平,有雄厚、扎实的文化基础,胜任多学科教学,有广博的知识素养;有相当强的教育、教学能力,并能经常总结自己的教学经验;有良好的身体素质.3.教育管理工作者:必须热爱教育事业,并有强烈的责任感和事业心;熟悉教育方针、政策,懂得管理科学、教育科学,具有教育调查,教育测验,教育实验以及教育统计等方面的能力,能密切联系教职员工以及学生  相似文献   
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