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101.
在马克思主义体系中,哲学与社会主义关系密切。哲学对社会主义实践具有世界观方法论的指导作用;社会主义实践也不断丰富发展着哲学。文章初步分析了马克思主义创始人及其继承者对于哲学与社会主义关系的论证和实践,强调哲学与社会主义时刻都不能彼此悖离,并对两者关系在中国当代的成功实践作了一个简要回顾,企望给中国全面建设小康社会和社会主义现代化建设带来一点启示。  相似文献   
102.
103.
三角形“四心”的向量形式都有xa+yb+zc=0统一的结构,其中,重心的充要条件最简单,也容易证明,而内心、外心、垂心的证明则比较困难.受此启发,笔者联想到既然有统一的结构,是否可以借用重心的充要条件证明其它“三心”的情况呢?  相似文献   
104.
沈杰 《上海教育》2000,(9):32-32
在多年的工作中,我感到开展主题活动,是发展学生潜能,提高学生自身素质的好方法。主题活动的内容有: 一、开展“三分钟”演讲活动学生是一个庞大的群体、来自于不同的社会层次和家庭,他们得到的信息数量多、渠道广、质量高,更何况每天同学之间有许多讲不完的新闻,  相似文献   
105.
106.
沈杰  张兰 《家教世界》2013,(9X):49-49
<正>随着《新课标》的颁布,课堂的教学观念、教学形式和教学水平都发生了质的变化。但在作业设计方面,我们许多教师往往过多地依赖教科书,对作业的设计认识不足。其实数学作业是课堂教学的复习与巩固,也是课堂教学的延续和补充。新理念下的小学数学作业必须设计形式多样、具有童心童趣、符合小学生年龄特征和生活实际的作业形式,培养学生的主体意识,激发学生学习热情和创新意识,让学生"愿做"、"爱  相似文献   
107.
改进高中英语作文评改方式的行动研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪80年代中期以来,西方教育界所倡导的“自我反思教学模式”被认为是提高教师日常教学能力及科研能力的有效途径。该模式的主要实践途径是教学行动研究。教学行动研究,指教师对自己课堂中的教学现象进行考察、研究,并从中获得知识、改进教学的一种探索性活动。其作用在于增强教师对教学过程的自我意识,提高自我决策、自我评价、  相似文献   
108.
沈杰 《河北教育》2010,(4):21-24
在小学英语教学中,书面测试是不可缺少的一个重要部分。但在日常教学中,老师们都会有这样的困惑:明明已经讲得很清楚了,怎么就是还有人错呢?其实在孩子们身上所体现出来的学习上的任何一种不足,都是教师教学方式不够科学的体现。要想抓好教学质量,使学生的书面测试达到较好的效果,那么错例分析必须是我们教学研究的一个重要方面。下面笔者就小学生容易在做题时出现错误的成因及相关的纠正策略做以下分析:  相似文献   
109.
110.
沈杰 《文教资料》2006,(36):125-126
研究性学习是新课程改革不断深入推进的背景下引进的一种新的学习方式,它引发教学方式的变革,增强了教学的实效,拓展了课程空间,激发了学生的创造潜力。那么,在思想政治课程教学中,如何引入研究性学习机制,有效地优化思想政治课堂教学-笔者认为,应从以下三个方面着手。一、注重价值导向开展专题研究思想政治课作为对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,作为学校德育工作的主要渠道,其价值是社会性价值和个体性价值的有机统一。思想政治课的社会价值是通过马克思主义基本理论学习和先进的伦理道德宣传,在维护社会稳定…  相似文献   
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