全文获取类型
| 收费全文 | 893篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 24篇 |
专业分类
| 教育 | 655篇 |
| 科学研究 | 106篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 19篇 |
| 综合类 | 30篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 101篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 24篇 |
| 2022年 | 18篇 |
| 2021年 | 15篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 15篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 13篇 |
| 2015年 | 30篇 |
| 2014年 | 77篇 |
| 2013年 | 60篇 |
| 2012年 | 73篇 |
| 2011年 | 90篇 |
| 2010年 | 44篇 |
| 2009年 | 51篇 |
| 2008年 | 52篇 |
| 2007年 | 49篇 |
| 2006年 | 36篇 |
| 2005年 | 38篇 |
| 2004年 | 29篇 |
| 2003年 | 26篇 |
| 2002年 | 20篇 |
| 2001年 | 15篇 |
| 2000年 | 16篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 10篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1961年 | 2篇 |
| 1948年 | 1篇 |
排序方式： 共有917条查询结果，搜索用时 156 毫秒
901.
王迎迎 《试题与研究：高中理科综合》2020,(10):0063-0063
考试是教学的重要环节,目前试卷讲评中存在各 种弊端。本文着重阐述了试卷讲评的两步处理方法,第一步如 何对错题统计分析,第二步如何针对性纠错,从而更有效地进 行试卷讲评。 相似文献
902.
基于必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的2021年新高考尘埃落定.本文以语文全国卷Ⅰ信息文本阅读、文学文本阅读两大板块为例,尝试建立一个在课程目标与高考评价体系基础上,以"命题还原—评价审视"为二维视角的高考试题研究框架. 相似文献
903.
文章结合武汉商业服务学院汽车技术服务与营销专业推行企合作模式的实践,分析了我专业人才培养模式、订单式培养、实习实训基地建设、师资建设、专业建设和改革的相关内容,总结了在实际推行中存在的问题及改进方法,最后强调了推行企合作模式的意义. 相似文献
904.
关于高职院校构建和谐校园的几点思考 总被引：6，自引：0，他引：6
介绍了在高校构建和谐校园必须用科学发展观处理好的几个方面问题。 相似文献
905.
906.
以物流企业员工为研究对象，探究领导创新期望影响员工突破性创新行为的作用机制和边界条件。316份物流企业员工数据结果表明：领导创新期望与员工突破性创新行为正相关；员工内在创新兴趣起部分中介作用；差错管理氛围正向调节内在创新兴趣与员工突破性创新行为之间的关系。鉴于此，物流企业应培养领导表达创新期望的能力和技巧、重视对员工创新兴趣的培养、营造良好的差错管理氛围。 相似文献
907.
缪迎迎 《现代中学生(初中版)》2023,(2):27-28
<正>在解答初中几何问题时,需要同学们快速识别模型,然后利用模型常用的解题思路进行解题．初中阶段解相似三角形时,构建“共顶点旋转”是重点使用的模型．一、模型的介绍如图1,△ABC和△ADE有共同的顶点A,点D在AB上,点E在AC上,将△ADE绕点A逆时针旋转一定角度后,连接BD,CE,得到△ABD∽△ACE．此类共顶点旋转模型,还可以看作一个三角形绕着一顶点旋转后的缩放,在作辅助线时,只要找到对应点然后连线就可以,如图1中就是B连D,C连E. 相似文献
908.
随着社会经济的发展，我国对现代人才英语专业素养的要求越来越高，企业对英语专业人才的需求也发生了很大变化。面对全新的人才培养形势，高校应以企业需求为导向，积极探寻更为先进、高效的大学英语教学方法，创新大学英语教学模式，促进学生英语专业素养发展。文章基于企业需求，简要分析如何推动大学英语教学创新。 相似文献
909.
小学英语单元复习课应当促进学生深度学习，让学生在联系与结构、活动与体验、评价与应用中提升思维品质。教师可以在分析教材，建构主线中培养系统性思维；创设任务，运用语言，培养多元化的思维方式；拓展应用，启发生成，培养批判性思维，从而拓宽思维的深度和广度。 相似文献
910.
论文的下载量代表了读者对论文的关注度。为查明论文的下载量特征，探究高下载量论文的普遍规律，唤醒对论文下载量的重视，文章以图书情报领域的18本CSSCI期刊为例，以期刊下载量排名前100的论文为样本，采用VOSviewer、COOC13.6、SPSSPRO等工具软件对论文的年代分布、关键词共现、关键词演进、关键指标及代表论文进行全面分析。结果表明，论文下载量可以及时反映论文的短期关注度，与发表时间、研究内容、期刊影响力相关，高下载量论文在上述方面具有比较明显的特征，为学术研究和论文评价带来新的启示。 相似文献