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41.
42.
技术创新视角下企业研发团队内部知识转移影响因素的实证分析 总被引：2，自引：0，他引：2
疏礼兵 《科学学与科学技术管理》2007,28(7):108-114
技术创新在本质上是新知识的创造，而知识的转移和分享是知识创造的知识源动力。从知识转移基础结构视角归纳了企业研发团队内部知识转移的六个重要影响因素，即知识内隐性、转移意愿、传授能力、关系信任、知识距离和吸收能力。基于127家企业研发团队的调查数据分析结果表明，它们在不同的情境背景下存在一定差异，这可为企业技术创新促进行为提供参考。 相似文献
43.
基于知识循环过程的知识管理绩效指数 总被引：10，自引：0，他引：10
给出在某一时点评价知识管理绩效的新的计量方法——知识管理绩效指数(KMPI)。基于企业的导向是通过积累和应用知识来创造经济价值和竞争优势这一假定,运用包含知识循环过程(KCP)的五个部分——知识创造,知识积累,知识共享,知识利用,知识内部化的Logistic函数来评价知识管理绩效。随着知识循环过程效率的提高,企业变得更加知识密集,知识管理绩效指数就会增大。 相似文献
44.
中晚唐著名诗人如白居易、元稹等均在诗中以孟光来比喻自己的妻子，而李商隐诗中这样的例子一个也没有。与此相反，在李商隐的《李夫人》三首悼亡诗中却以汉李夫人来象征亡妻王氏，而白居易、李贺等其他诗人这样的例子却一个也没有。由此可见，李商隐的夫人观与中晚唐其他文人的夫人观是不同的。这从“孟光”、“李夫人”故事在日本的流传和接受情况也可得到证明。 相似文献
45.
一 前言 移情,亦称情感移入或情感转移。它是人的一种重要心理特征和内在过程,移情是由他人的情绪、情感状态引起,并与之相一致的情绪、情感体验,是主体与客体之间的一种共鸣情感反应。通俗地讲,移情是指个体想象自己处于他人的境地,并理解他人的情感、欲望、思想及活动的能力,即设身处地为别人着想的能力,它是维系积极的社会关系,使人产生亲社会行为的重要社会性动机因素,是人们内心世界相互沟通的桥梁,是人际关系中必不可少的。移情作为助人、 相似文献
46.
愚人节,有人愚弄别人,也有人被愚弄。小编看了大家的日记,才发现在愚人节被整的人还真不少啊,各路高手各出奇招,不捉弄到人是誓不罢休。有趣的是,他们大都把自己的“丰功伟绩”一一记录下来了。哈哈,那些可怜的人确实被整得很惨啊。在这里,小编同情地问大家一句:“这个愚人节,你被整了吗?” 相似文献
47.
合作式教学，有利于面向每个学生，给每个学生以表现自我的机会，使他们得以品尝成功的喜悦；课堂气氛民主、平等，有利于师生双边关系的形成，同时培养了学生与人交流、适应社会的能力；在精诚团结的环境中，由学生自主推导出的各项知识性论点也必然记忆深刻，不易忘记。本文以《铁的性质》一课为例，展示其合作式教学的教学分析及教学程序。 相似文献
48.
本文通过对西藏唐卡绘画风格演变初步分析,指出汉画对其形式发展的影响,认为所谓风格是在发展过程中逐步形成,而异质文化的引入是使固有文化展现活力的因素之一。 相似文献
49.
本实验以粉煤灰为吸附剂,探究不同的氨氮初始浓度、粉煤灰用量、pH、反应温度及反应时间下对氨氮吸附率的影响,并研究了其吸附性能.结论如下:初始氨氮浓度为200mg/L,粉煤灰加入量为4g,pH为9,反应温度为30℃,反应时间30min,吸附率达到68.27%.符合Freundlich型等温吸附. 相似文献
50.
张疏流 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(5):61-62
期中考试后要进行分班。
对于高一（4）班的同学们来说，大多数人不希望分班，半个学期以来，同学之间关系融洽，师生之间配合默契，在学校的各项竞赛中，高一（4）班的名字打响了，卫生、纪律、优胜班级评选，没有一样比别的班级差，而且最重要的是学习成绩进步很快，按照期中考的成绩排列，全班五十多位同学有二十多位将升入重点班。 相似文献