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11.
个人品德建设建构主体的特性与地位
郭红霞
潘丽芬
《教育文化论坛》
2020,(5):115-119
相似文献
12.
浅议课堂辩论在高校思想政治课中的运用
总被引:1,自引:0,他引:1
潘丽芬
《科教文汇》
2008,(26):158-159
在高校思想政治课教学过程中适时适量地采用课堂辩论是提高教学效果的一条有效途径,它有着传统教学所没有的积极意义。组织好课堂辩论要选择好辩题和制定辩论程序、规则和评分标准。
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