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11.
思想政治教育的发展,呈现出比较复杂的状态,同其他领域或其他工作相比较,具有自身的明显特点,其中表现为内涵与外延相结合的发展。而思想政治教育的发展,主要是其内涵发展。因此,把握好思想政治教育的内涵发展问题,对推动思想政治教育发展起着至关重要的作用。一、从调整内部结构入手近几十年的经验充分表明,任何发展模式都不是普遍适用的,也不能推广,无论从地域还是从时间上都不能推广。所以,思想政治教育发展,既不能仿效经济发展、科技发展的模式,更不能照搬西方国家思想政治教育的发展模式,只能从思想政治教育的内在矛盾运动寻求发展动力…  相似文献   
12.
在实践活动中探究认识自然现象 ,揭示发现自然规律 ,是人们认识世界的一种非常重要的方法。因此 ,引导学生通过实践活动学会探究 ,应成为我们自然教学中最重要的目的。那么 ,在实际的教学中 ,怎样才能引导学生在实践活动中学会探究呢 ?学会“观察”学会“观察” ,不仅指要学会用眼去看 ,而且要会用手摸 ,用口尝、用耳听、用鼻嗅等方法来帮助观察。实践活动中要“观察”的东西很多 (各种事物 ,多种现象 ) ,有的学生不知从何“观察”起。所以教师在活动中要随机地指导他们有序地去“观察”主要事物和事物的主要方向 ,明确“观察”的目的 ,掌握…  相似文献   
13.
<正> 一、技术商品价格的特点 技术商品是人类智力劳动的产物,是一种知识形态的无形产品。它具有使用价值和价值二重性。一项研究成果或技术如果没有使用价值,即使花费了大量的劳动,最终也不会形成价值。 技术商品同一般商品一样,都是用货币形式来表现自身的价值,这就是价格。技术商品的价格系指技术转让方向技术接受方收取的费用。在确定技术商品价格  相似文献   
14.
我们通常所说的档案行政执法就是指各级档案行政管理部门在管理全国档案事业以及管理本行政区域档案事业中执行法律、法规的行政行为.……  相似文献   
15.
潘春燕 《中学理科》2005,(11):17-17
在当前的数学教学中,注入式教学法仍有很深的影响.学生长期进行单向思维训练,只会低层次地模仿、照搬例题、死套公式,沿着固定的路子想问题,久而久之,他们就形成一种思维定势,一旦遇到新问题,或是碰壁之后,就不知所措、一筹莫展.  相似文献   
16.
马克思主义信仰教育是高校“两课”教育的核心,是其灵魂和根本之所在。在新形势下马克思主义信仰教育必须加强。  相似文献   
17.
旦16/尸、、}________!__1 (丝一“一}丝’“一旦丝}契翼寡掣攀拿弊擎擎}丝盯四鲤2! 一)},。些,6· 冬天那个到哇 5 6 5 6 5 1. 噢, ;3.}鱼经飞一 尹~-一一--一---一-一一-~、 l了声、 3 3 6 1 32· 冬天那个到哇 1 2 1 2 36· 噢, 1 2.1丛些些2-- 产快)11 }丝拉掣(些}色鲤些}旦』旦卫 冬天到哆喂! 7 7 7 5 6 00 冬天到缪喂! 。。}。。 27 〔 些里旦二}丝吵) 欢快、 16 冬天 t6 冬天 喜悦地 1鱼丝1”3}”奥 到哎, 冬天到 1”1 冬天到 哟哆喂, 业吃 anz一到 。。{。。 3 3 30 哟哆喂, 。。)}二。{丝. 小雪花一打着那 0 0 /‘~、 5 12 …  相似文献   
18.
论我国历史时期编辑劳动形态的发展阶段   总被引:1,自引:0,他引:1  
编辑学在我国作为一门相对独立的学科是20世纪80年代后才得到学术界广泛认可的,但编辑劳动作为人类自古至今的一项文化活动却有非常悠久的历史,且随着生产力的不断发展这种劳动形态亦不断发展变化。这种变化在我国大致可分作四个时期一、殷商至西汉;二、东汉至宋代;三、元代至清朝末年;四、近现代时期。  相似文献   
19.
近日 ,有幸拜读刘文霞教授的新作《广义创造论———创造教育的哲学理念与实践》(内蒙古文化出版社 2 0 0 2年 5月出版 ,以下简称“新作”) ,颇受启发 ,颇多感想 ,在此略表一二 ,以示共鸣。人民群众是历史的创造者 ,这是历史唯物主义者的共识。但在不少人的观念里 ,创造是神秘的 ,不可能是普通人的所作所为。“创造能力的培养” ,“创造力教育”等字眼在教育机构尽管不是什么新生事物 ,但长期以来 ,这些话语都难以落到实处 ,创造能力等高层次素质仍被视为少数学生的专长 ,似乎对多数学生而言 ,创造能力是不可能有的。对此 ,“新作”从一种实…  相似文献   
20.
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