排序方式： 共有52条查询结果，搜索用时 31 毫秒
11.
澳大利亚政府认识到对学生进行有针对性的生涯教育是适应全球教育变革的迫切需要,在一系列已有政策的基础上,又提出了"为学生未来而准备"的国家生涯教育战略.该战略体现出的生涯教育新动态表现在:成立国家生涯研究所,强化生涯教育组织保障;宣布伙伴关系赠款方案,营造生涯教育政策环境;设计校企合作工具包,创设生涯教育参与机制;利用网络虚拟信息技术,引领生涯教育开展新形式.这呈现出澳大利亚生涯教育组织机构系统化、政策制定导向化、责任主体多元化、信息服务网络化等特征. 相似文献
12.
13.
构建"卓越大学"是德国政府为了打造世界一流大学而提出的大学发展要求,经历了初步构想、实践探索和进阶调整三个发展时期。在初步构想时期,德国大学沿袭了侧重科学研究的主线发展思路,开始萌生"卓越大学"的建设构想;在实践探索时期,"卓越大学"的概念和框架开始孕育并逐步发展成型;在进阶调整时期,德国卓越大学以可持续发展为核心主题、以综合性为基本理念、以创新性为重要使命、以具有国际竞争力为根本目标,推进卓越战略实施。经过这三个时期的探索与努力,德国"卓越大学"建设取得了不错的成效。我国可借鉴其相关经验,重视高等教育全阶段各层次多类型人才培养、顺应融合发展大势走合作化发展道路、核准自身定位走富有国际视野的中国特色差异化发展之路、发挥文化传承职能来培育我国"大学核心价值观",使"双一流"建设不断走向"卓越"。 相似文献
14.
冰上课教学是黑龙江省普通高校冬季主要教学内容。为提高冰上课的教学质量，需抓好体育教师自身素质的提高．激发学生的学习兴趣，加强陆地模仿练习，合理地安排好冰上课各教学阶段的时间，加强理论知识和心理素质的培养以及加强课外练习等6项环节，旨在有效提高冰上课教学质量。 相似文献
15.
结合黑龙江八一农垦大学体育课程的实际情况,提出了体育课程综合改革与实践的意见,以期为素质教育与体育同仁提供可行性参考。 相似文献
16.
冰上课教学是北方普通高校冬季体育课主要教学内容。目前,由于大学生冰上基础差异较大,按统一的教学模式很难完成教学任务,难于取得好的教学效果。针对这种情况,笔者根据多年的教学经验,总结出了“优化冰上课体育教学系统”的教学方法,在教学实践中取得了较好的教学效果。 相似文献
17.
随着英国经济与科技的迅速发展,原有的生涯教育战略不足以应对日益变化的生涯教育需求。为此,2017年英国制定了新生涯战略。2018年,英国教育部又更新了两部法定行动指南予以推进。此次变革体现出英国中学生涯教育的质量标准化、主体多元化、渠道广泛化和教师队伍专业化的特征,产生了促进中学生涯教育规范性、保障中学生涯教育机会均等、拓宽中学生涯教育信息广度和提高中学生涯教育队伍专业性等效应。 相似文献
18.
以国际学界公认的权威高等教育学术期刊《higher education》1999-2008年发表的497篇学术论文(article)的文献题录作为数据样本,运用信息可视化软件CitespaceⅡ绘制了该刊作者来源国家可视化图谱以此确定《higher education》的高国际化程度;运用CitespaceⅡ又绘制出《higher education》1999-2008年学术论文关键词共词网络知识图谱,在此基础上通过对共现关键词中心性的分析,对所得出的1999-2008年国际高等教育研究热点集中的两大领域——绩效和全球化进行剖析。 相似文献
19.
20.
浅谈人文社会科学学科研究生教育中的认知型隐性知识 总被引：2，自引：0，他引：2
文章介绍了认知型隐性知识的概念、类型、特点和获取渠道，指出人文社会科学研究对象主观性、知识理论结构非严密程式化和经验方法标准化程度低的特点，决定了认知型隐性知识在人文社会科学学科研究生教育中的重要地位。根据知识转化的四种模式，对在我国人文社会科学学科研究生教育中加强认知型隐性知识教育的途径进行了探讨。 相似文献