首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   63篇
  免费   0篇
教育   50篇
科学研究   3篇
体育   1篇
综合类   5篇
信息传播   4篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2017年   1篇
  2015年   4篇
  2014年   6篇
  2013年   3篇
  2012年   6篇
  2011年   12篇
  2010年   1篇
  2009年   4篇
  2007年   3篇
  2006年   1篇
  2004年   2篇
  2003年   4篇
  2002年   1篇
  2001年   5篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1993年   1篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有63条查询结果,搜索用时 234 毫秒
41.
焦艳 《青海教育》2011,(7):60-60
京剧进课堂无疑是一件好事,有利于强化学生民族文化学习意识,传承民族优秀文化。但是它一旦进入课堂,就要求我们要以科学、严谨、认真的态度来对待它,把它作为艺术而不仅仅是娱乐。让我们的年轻一代能真正了解我们的民族艺术,而不是趋于形式不伦不类甚至以讹传讹,这不仅需要广大音乐教师的努力,还需要专家、艺术家的帮助和指导。  相似文献   
42.
从非物质文化遗产生产性保护的内涵、发展历程、保护现状、存在的问题与对策以及应注意的问题等方面对学界已有研究成果进行了系统梳理。以为非物质!乏化遗产生产性保护还存在一些有待进一步开展的空间,比如顾及特殊非物质文化遗产的保护、对生产性保护中的生产模式进行新的探索、对生产性保护的利益相关者进行研究。  相似文献   
43.
党的十八大报告提出要把立德树人作为教育的根本任务。立德树人理念为辅导员团队文化建设指明了方向,为辅导员团队文化建设提出了要求。通过合理定位辅导员团队的共同愿景、精心挑选辅导员团队的领袖成员、有效完善辅导员团队的激励机制、努力营造辅导员团队的合作氛围对于形成强大的思想政治教育合力、创造良好的育人环境有着重要意义。  相似文献   
44.
分析了著作权保护在图书馆群体协作中面临的挑战和国内外有关法律法规,探讨了图书馆群体协作行为对著作权保护的影响。  相似文献   
45.
谈体育运动与青少年个性发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过说明体育与发展个性的关系,分析了促进个性形成和发展的体育因素,提出了体育中促进个性形成与发展的方法。认为体育科学,作为教育的一个重要组成部分,它对青少年个性的形成与发展有着积为重要的促进作用。  相似文献   
46.
新建本科院校由于其自身发展历史的局限性和差异性,大都存在着学科意识不强、学科体系薄弱、科学研究方向不明确、学科带头人匮乏、学科平台和学科建设环境相对较差等问题。因此,应从确定学科方向、搭建学科平台、培育学科团队、形成学科成果、完善人才培养体系等方面做好学科建设工作。  相似文献   
47.
后现代主义教育思想对当代体育教育的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
传统体育精英思想已成为当代中国体育教育改革的一道屏障,我们必须对传统的教育观念进行反省和批判,在科学的发展观指导下,建立以人为本的当代体育教育模式,为人的全面发展提供真切的帮助。  相似文献   
48.
一、项目化教学 项目化教学是这样一种教学方式,它以调动学生的学习积极性为主要目标,以教师为授课的主体,将具体的教学任务项目化,以项目化的教学任务来推动教学的进行,培养学生的自主学习能力。  相似文献   
49.
本文基于对评价功能问题的思考,介绍了两种新出现的以发挥评价发展和促进功能为基本出发点的学前教育评价方案,即多彩光谱评价方案和米歇尔的作品取样系统评价方案,并对每种评价方案产生的理论基础、具体内容以及优缺点进行了分析,以揭示它们之间的异同及其对当前我国学前教育评价的启示.  相似文献   
50.
人们对于健康的理解往往局限于躯体功能的正常,而忽略了心理方面,这样对于健康的理解是木全面的。心理方面的健康和躯体方面的健康具有同等重要的意义,二者是相互联系,相互制约而又相辅相成的。世界卫生组织把“健康”定义为:不但没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。这表明只讲生理是不够的,必须既注意生理健康,又注意心理健康,才能增强人的心身适应能力。体育运动以其增强体魄的最佳方式早已被人们所接受并广泛使用,体育活动可增强体质也早已成为人们知识系统中最基本,最普遍的概念之一。然而,由…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号