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《教育科学论坛》编辑部 《教育科学论坛》2011,(6):73-78
无论是社会发展对教育的要求，民众对优质教育的渴求，政府对办教育的追求，都无一例外地将期待纺织进教师专业发展的进程之中，但因种种原因，教师专业发展的进程或整体，或局部性地受困、受阻。如何认识和解决其中的问题？教师专业发展的关键性问题在哪里？就此，本刊对成都大学周小山教授进行了访谈。 相似文献
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《中国职工教育》杂志社 《中国职工教育》2011,(1):1
亲爱的读者:当您拿到这最新出版、墨迹飘香的杂志时,人类社会已经迈入到21世纪的第二个十年。在这辞旧迎新之际,《中国职工教育》杂志社全体员工向关心、关注、支持我们工作的广大读者致以最诚挚的问候和衷心的感谢。 相似文献
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云南大学云南省古生物研究重点实验室 《云南科技管理》2016,(1)
正云南省古生物研究重点实验室(以下简称实验室)于2004年5月通过云南省重点实验室和工程研究中心管理联合会认定成立,依托单位为云南大学,目前在职人员14名,在读博、硕士研究生19名。主要研究方向:寒武纪早期生物、古植物学、古脊椎动物学、地球化学。实验室瞄准云南省具有重大科学价值的地质、古生物资源优势,开展古生物资源保护与研究,科学理论与服务社会、经济建设相结合,实现深奥的 相似文献
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《科学中国人》编辑部 《科学中国人》2011,(9):38-39,F0002,1
百年风云、百年自强、百年砥砺、百年辉煌．一部清华百年史．恰与一个世纪的风云变幻交相辉映：诞生于国家和民族危难之际，成长于国家和民族奋斗之中．发展壮大于国家和民族振兴之时。 相似文献
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