首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   98篇
  免费   0篇
  国内免费   3篇
教育   69篇
科学研究   14篇
综合类   4篇
信息传播   14篇
  2019年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   12篇
  2013年   5篇
  2012年   9篇
  2011年   11篇
  2010年   6篇
  2009年   10篇
  2008年   8篇
  2007年   3篇
  2006年   8篇
  2005年   8篇
  2004年   5篇
  2003年   1篇
  2002年   3篇
  2000年   5篇
  1999年   1篇
  1995年   2篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有101条查询结果,搜索用时 281 毫秒
51.
溶液法测定分子偶极矩的研究体系应选择低毒或无毒的溶液作实验试剂,如正丁醇-环己烷体系;实验条件中恒温装置可略去,在室温下操作即可。密度的测定也可根据不同的要求简化测定仪器和实验过程;本文介绍了两种试剂的循环利用方法,力求实现一个环境友好、方法简捷、条件简易的实验教学过程。  相似文献   
52.
文物保护的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
文物事业是全社会的事业,文物保护也是一项全社会的工作。如何使文物保护管理工作得到应有的保障是我们面临的新的挑战。我国目前文物保护和文物行政执法工作仍存在不足看到我国的文物资源正在遭受到来自各方面的破坏,文物资源正在逐年减少,文物正在大量流失,各种文物犯罪活动十分猖獗。文物保护工作在新形势下的实践中形成的行之有效的制度和措施需要进一步补充。对照《文物保护法》,我国目前仍然存在迫切需要解决的困难和问题。一、目前文物行政中存在的问题和原因。在基础建设和城市改造中,对文物、历史文化名城及大遗址的破坏现象相当严…  相似文献   
53.
王亚琴 《内江科技》2009,30(8):111-111,105
计算机软件系统的安全问题一直以来都是十分重要的一个问题,也是广大计算机使用者最关心的问题之一。学校计算机公共实验室电脑数量众多,大部分机房都采用硬盘对拷或网络发送的方式进行系统的安装,然后通过硬盘保护卡对硬盘数据进行保护。面对病毒肆虐、木马横行的网络环境,软件系统的安装至关重要,母盘系统的安全性直接影响到今后机房的使用情况。  相似文献   
54.
电化学是农林院校本科生普化教学中的重要内容,其中氧化还原知识是电化学的基础,而原电池的基本知识则是电化学的基本内容之一。如何讲好这一节课一直是普化教师十分重视的课题。 一、从氧化还原反应入手,导入正题 在教学过程中,如何提出问题、导入正课,这是搞好原电池教学的重要环节。大家知道,将锌片插入铜的盐溶液,单质铜将在锌片上析出,这时锌与铜离子之间产生电子交换,体现的化学能将会全部转变成热能。但是,如果把锌片插入锌盐溶液,再把铜片插入铜盐溶液,用盐桥和导线将两个电极连接起来,闭合的线路中则会有电子流动。上…  相似文献   
55.
历经一个世纪的中国化学学术期刊   总被引:3,自引:2,他引:1  
介绍了《核技术》编辑管理软件的功能、特点,说明了期刊数据库管理系统能使期刊管理工作更加有序化、科学化、高效化。  相似文献   
56.
随着国家《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的颁布实施和新一轮数字化校园建设工作的快速推进,教育信息技术新的发展时机已经到来,曾经作为国家教育信息化排头兵的高校教育信息技术,将继续发挥引领示范作用,将作为重点研究和关注对象.在这个关键时期,该文分析和思考教育信息技术设备的投资效益和使用效果问题,科学决策,精细管理,以应对科技创新促使教育信息技术设备向着智能化、精细化、功能齐全化发展的趋势,最大限度地实现教育信息技术设备在有效保值基础上的增值,消除社会对教育信息化投资效益的诟病,实现教育投资效益的最大化,保证高校教育信息化的健康可持续发展.  相似文献   
57.
58.
王亚琴 《考试周刊》2014,(95):193-193
<正>前一阵听说某某高校女生因考研压力过大,害怕无法达到父母对自己的期望,在宿舍内自缢身亡的消息,令学校老师和学生咋舌,这已经是高校内第n件自杀事件了,一个个鲜花般的生命已经经历过宛若在死亡线上挣扎的高考,还有什么更大的压力会让他们命丧象牙塔?在思考当今大学生心理问题的同时,我们不免会这样想,谁给了其这样一个命运?那就是当今社会令人窒息的就业压力,是家长们"望子成龙,必须成龙"的期望。这就折射出来当今另一个重要问题:新形势下,  相似文献   
59.
怎样在课堂教学中践行“自主、合作、探究”的学习方式呢?下面以《开国大典》(人教版五年级上册第八单元)为例,呈现我们教研组的所思所得。一、课前研讨基于第一课时,我们研讨了内容如下:(一)学习内容:以课文第1~4自然段“会场盛况”这一场面描写为学习载体。(二)学习方式:以“自主、合作、探究”为主要学习方式,课前“导学作业”先引路,课堂上通过“当小老师”“当小记者”“当阅读达人”等活动进行语文学习。  相似文献   
60.
王亚琴 《大观周刊》2011,(14):53-53
新的教学理念要求数学课程及数学教育改革的重点应放在改变学生学习的方式,使学生明确如何学习。课程内容应选择现实的、有意义的和富有挑战性的内容,尤其要选择那些与学生生活实际有密切联系的内容。有利于培养学生的逻辑思维能力和创新精神。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号