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1.
人类文明是一条漫长的长河,生生不息、代代继承.今日的文明进步既是当今的新发展,更是建立在一代又一代的历史积累之上.人类文明有其自身的发展规律.博物馆文化是其自身发展规律的体现,通过对博物馆文化的研究,能揭示出这一客观规律,揭示人类社会发展历史.今天我们建设新的先进文化,必须也只能建立在这一文化传统文明成果文明积累的基础之上.如果脱离了这一点,就会成为空中楼阁而无从谈起.先进文化离不开历史文化.  相似文献   
2.
纵观契约论,各有千秋;不同契约观,导致不同政体。契约论集大成者——卢梭,是最具争议的;有人指责他是极权主义者,也有学者为其辩护。在拜读《社会契约论》之后,深感责怪卢梭为极权主义者是委屈了他,只是他某些观点没有阐述十分明了以至被人误解。无论如何评价,卢梭追求民主的热诚和浪漫情怀跃然于《社会契约论》之纸上。  相似文献   
3.
随着计算机技术的突飞猛进,当今社会已进入到以计算机技术为依托的信息时代,信息化管理、计算机自动控制、网络技术等已不再是新名词。具有高速数据处理、自动化控制、强大的网络和多媒体信息处理能力的计算机设备及相关技术已在我们的工作、学习、生活中得到广泛应用,信息时代的革命改变了人们的工作、思维、生活方式,人们将工作和学习与计算机紧密结合起来,充分扩展人的思维想象空间,开发创造性思维,借助计算机技术用现代化的、科学的方式来工作和学习。随着文物博物馆事业的飞速发展,计算机技术与文物博物馆工作逐渐贴近,人们在工作中不断探索、研究,寻找计算机技术与文物博物馆的契合点以提高业务管理水平。  相似文献   
4.
高中生想学好语文,提高阅读能力是必不可少的。高中语文的阅读教学不但是学生学好语文课的前提,更是学好其他各门功课的基础。随着新课程改革的不断发展、深入和完善,高中语文阅读教学怎样才能更有效地开展和提高,已经成为高中语文教师必须面对的问题。一、强调学生的主体地位在开展高中语文阅读教学时,应以语文教师的指导为辅,学生的自主阅读为主。教师应把发展学生的语文综合阅读能力放在首位,着重培养学生的语感,强调理清阅读思路,把握文  相似文献   
5.
在现实生活中,当我们购买汽车、房子等大宗商品时.而我们又没有现款,需要分期付款.这就涉及了分期付款中的有关计算、常见储蓄及购房中的相关知识.例l假如你是某商场的经理,现在进了一批紧俏的季节性的大件商品,按物价部门定的标价是35988元,但在实际销售中将会遇到顾客杀价,即使一次付清现金,  相似文献   
6.
王亚琴 《新闻世界》2009,(9):152-153
随着信息时代的来临,网络得到普及和发展,走进了大众的生活。互联网已经成为公认的继报刊、广播、电视这样的大众传媒之后的“第四媒介”。作为一种新兴媒介,它打破了报纸、电视等传统媒介对社会信息和舆论的相对垄断,在网络上,传者和受者相互转化,每一个网民都能成为传者,传播信息,发表舆论,有了更多的言论自由。  相似文献   
7.
随着多媒体计算机、计算机网络等信息技术在教学中的应用,给我们身处网络时代的高校教师提出了更高的素质要求.网络时代的高校教师不但要有教师的一般基本素质,还应有自己紧跟时代步伐的独特的教学素养.高校教师必须掌握现代教育技术,具备获取信息的能力、能承担网络教育课程的设计开发并具有终身学习的精神.  相似文献   
8.
目前市场上的幼儿科普图书主要有三类:百科知识类,科学游戏类,科学童话类。  相似文献   
9.
图书馆馆长非权力性影响力探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
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10.
[重点难点解读]《从现在开始》(人教版二年级上册)一课故事情节生动有趣,主要写狮子想找一个动物接替他做“万兽之王”,可猫头鹰和袋鼠以自我为中心,不懂得尊重别人的生活习惯和生活方式,招致“民怨沸腾”,小猴子却让大家按自己的生活方式生活,受大家的拥戴,成了“万兽之王”.故事内容学生一读就懂,可其中蕴含的“尊重别人,以人为本”的道理不易理解.如何突破这一难点呢?笔者认为巧抓重点词——“叫苦连天”,创设口语交际的情境,则可轻松突破,悟理明行.  相似文献   
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