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本文强调教师应在教学实践中从注意从六个方面引导学生主体参与,促进学生自主的学习本文从教学实际出发,强调教学过程中学生主体参与的重要性,培养学生自学的能力。 相似文献
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王学红 《中国校外教育(理论)》2015,(6):71+156
初中英语的知识点比小学多得多,要求比小学高很多,学生的错误不可能单独依靠课堂讲解和反复的练习得以纠正。培养七年级学生整理纠错本的习惯,可以培养学生的自我反思能力,从而调整学习策略,改掉粗心的毛病,提高学习效率。从明确要求、监督实施、发挥同伴教育作用和坚持不懈等四个方面,论述了如何培养学生整理英语纠错本的习惯。英语纠错习惯的养成,提高了学生的自主学习能力和分析问题、解决问题能力,学生乐于与他人合作,保持积极主动的学习态度和自信心,为他们今后的英语学习奠定基础。 相似文献
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王学红 《中国校外教育(理论)》2011,(3):95-95
情境教学,指在教学过程中为了达到教学目标,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,从而激发学生学习的积极性、主动性。本文论述情境教学法在信息技术课堂教学中的应用,其中包括在信息技术课堂教学中创设美感情境、创设"向往"情境、创设"目标"情境、创设探索情境、创设再现情境以及创设应用情境等内容。 相似文献
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当下.人们对教育越来越重视了,学校、家长、学生都在忙。忙些什么?看起来纷繁万端,细想起来落脚点不外乎是孩子的学习成绩。就像是一个圆,弧线无论怎样延伸.都会被圆心牵引。 相似文献
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口诀教学法不仅在数理化等理科教学中可以广泛运用,而且在语文、历史、地理等文科教学中也可以广泛运用.如语文教学上的形声字判别方法、合成词、短语、单句分析法、修辞方法、阅读分析步骤等,都可以运用口诀教学法将有关内容编成口诀,以便学生学习、记忆和掌握.所以说,这种教学方法有很广泛的适用范围,能取得事半功倍的教学效果. 相似文献
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信息化时代,为推动各行业信息化发展提供了有力的技术手段,传统档案管理工作也开始引入和应用各种信息化手段,大幅提高了管理效率和水平。作为高校基础工作的重要组成部分,大学生档案管理工作包括档案收集、整理以及归档储存等,还要充分发挥档案信息的利用价值。为了使大学生档案管理工作适应新时期信息社会和知识经济时代的发展要求,就必须勇于打破传统思维定式和管理模式。人才交流中心在大学生档案管理工作中,应树立与时俱进的发展理念,积极引入信息化管理手段,持续提高档案管理水平,高效服务于大学生就业创业。本文围绕信息时代大学生档案管理创新与发展展开探究。 相似文献
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王学红 《中华活页文选(教师版)》2023,(1):114-116
处于小学的孩子,虽然认知能力、思维能力、社会能力都十分薄弱,但是其正处于成长的初期,世界观、价值观、人生观都在形成中,不仅在思想品德方面有着较大可塑性,同时,对其加强德育,能够提升学校的综合育人价值。与此同时,当前“双减”成为教育主旋律,相关部门要求规范开展育人活动,引导学校在家校共育工作中发挥主体地位、作用和水平,形成家校育人合力,全面“减负提质”。家校共育的实施,为“德育生活化”提供了良好载体,为了能够加强对学生的德育水平,学校应当注重和家庭开展有效的家校合作,并且要通过对合作过程、合作内容的不断创新,提升“小学德育生活化”的应用水平,不断促进学生更加全面的发展。 相似文献