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111.
家长都希望孩子能幸福快乐,这反映出家长对儿童情感的日益关注,这是社会发展的必然,关注儿童的情感不但必要,而且有着重要的意义。儿童有各种需要,有些需要是跟儿童的情感有密切关系的。这些需要的满足,对于成长发育中的儿童来说十分重要。那么,儿童有哪些需要?成人又应该如何去做呢?  相似文献   
112.
企业培训风险的分析与防范   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前,加强员工培训已成为时代的迫切要求和企业生存发展的根本.然而,培训在为企业带来收益的同时,也具有风险.企业既不能因为风险而放弃培训,也不能因为培训重要而放弃风险的防范.所以,企业应该从员工培训过程中分析培训风险产生的原因,加强培训中的风险管理,防范风险的发生,提高培训效益.  相似文献   
113.
114.
"可持续发展"是当今人类社会所面临的一个课题,它关系到社会的进步和人类生存.文章主要分析中国人口的现状及存在的问题;人口问题与社会发展的关系;探讨促进中国21世纪人口的可持续发展的具体措施.  相似文献   
115.
王峥 《教学随笔》2016,(1):56-57
十三年前,伴随着妇产科的一声啼哭,我诞生了;又过了十一年,仍是一声啼哭--你,也来到了这个世界。
  听说刚出生的我,哭过一阵后就渐渐安静了下来,似乎是对这个新世界并不太感兴趣,甚至连眼皮都不抬一下;而刚来到这个世界的你,却对一切都充满了好奇心,一双粉嫩的小拳头在我眼前挥舞着,仿佛是在向我示威:以后家中我最大了!  相似文献   
116.
“可能世界”这一概念在语义学诞生之后得到了更广泛的运用,但实际中的可能世界究竟是什么,仍然未能取得一致认识。作为激进实在论的代表,D.刘易斯认为可能世界和我们的世界——即“我和我周围的环境”是同一类的,因此有相同的本体地位。D.刘易斯的这种观点跟梅农是一脉相承的,始终难以为人们所接受。  相似文献   
117.
通过对《吴太伯世家》与《越王勾践世家》的对比阅读,发现太史公在塑造人物形象时,运用了直笔与曲笔相结合和史料压缩等手法,体现在两篇史传作品当中就是季札与夫差的形象塑造。在时间表达上,太史公根据材料的具体情况,也分别运用了大事记、世袭更迭、记事不记年和逻辑时间连接等方式,体现出其高超的叙事技巧。  相似文献   
118.
在幼儿园课程改革过程中,有必要弄清“记录”(record)和“纪录”(documentation)之间的差别,以促进教师反思和改进教育、教学,使教与学更有意义一“从展示到纪录”的过程,是教师专业成长的有效过程。  相似文献   
119.
对于商业银行出现的惜贷现象,不少学者从信贷市场中银行与借款者之间博弈的角度来加以解释。本文认为,目前我国商业银行的信贷管理制度在强调风险防范的同时,未能建立起一套适当的补偿激励制度,由此造成的激励与约束不对称才是导致银行惜贷的主要原因。从改进信贷管理制度的角度出发,作者提出了一个初步的改进制度设计的方案。  相似文献   
120.
在思想品德课教学中,教师要努力创设情境,寓教于乐,以乐促思,以思导行,使学生在愉悦的气氛中掌握做人的准则,形成良好的行为习惯。 一、在“说唱”中激情 “歌”能愉悦学生的心灵,歌词又蕴含深刻的道理。因此,把思想品德课中蕴含的行为哲理谱成歌曲教学生唱,不仅能激发学生思想感情,而且能使学生很快记住歌中提出的要求,达到教学目  相似文献   
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