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31.
建构中国高等教育区域发展新理论   总被引:4,自引:0,他引:4  
建设高等教育强国是中国教育未来发展的新使命。其中如何做强与国家主体功能区战略相适应相匹配的区域高等教育,是建设高等教育强国的核心任务和基本路径之一。提出主体功能区是中国高等教育区域发展必须要遵循的新指针,提出大学集群也存在集聚—溢出效应,特别着重提出建构以三关系和四模式为核心内容的中国高等教育区域发展新理论框架。即针对主体功能区提出的优化发展区、重点开发区、限制开发区和禁止开发区的不同功能定位及发展要求,提出区域高等教育存在着先导发展、伴生发展、跟随发展的三种关系,并在此基础上进一步提出高等教育区域发展应分别采取政府主导、科教驱动模式,市场主导、经济驱动模式,政府扶持、生态驱动模式和混合动力、多元驱动模式。这是根植于中国经济社会和高等教育实际发展提升出的中国高等教育本土理论。  相似文献   
32.
我国产学研合作教育发端于20世纪80年代,但对于高等职业教育产学研的明确定位,则是2002年教育部在湖南永州召开的第一次全国高等职业教育产学研结合经验交流会上.时任教育部部长的周济在会上强调,"产学研结合不是一般性的措施,而是进一步发展高等职业教育的必由之路、根本之路,必须坚定不移的按这一方向走下去."  相似文献   
33.
当前网络课程建设存在水平低、重复建设、使用率不高等问题,可采用有效组织与循序渐进、整合团队构成多元化、安全性与开放性相结合、通用性与个性化相结合、基础性与专业性相结合等策略来对网络课程资源进行整合。  相似文献   
34.
目前,中小学生的营养午餐问题已成为家长和学校不容忽视的大问题。1999年初,北京市市长在向市人民代表大会报告工作时承诺,在北京市中小  相似文献   
35.
校企合作中,政府支持的缺失、企业利益未得到保证、高校缺乏主动意识和合作能力、校企合作停留于表层等因素,使企业动力不足。以广东省江门市的五邑大学为例,以应用型本科院校人才培养模式创新实践为视角,从学科专业布局对企业的支撑力、协同育人顶层设计对企业的吸引力、灵活运行机制对企业的助推力、互利共赢原则对企业的保障力、校园文化对企业的渗透力五个方面探讨校企协同育人中激发企业积极性的动力因素,并提出相关建议。  相似文献   
36.
鬼将     
生死相依。有生方有死,有死方有生。自有了生与死,便有了阴曹地府。人死则其精神化为魂灵,而后前往地府进行生死的轮回。为魂灵们打开冥界之门并引导他们去往地府的是黑白无常。不过几  相似文献   
37.
压型分厂成型三车间是我公司上个世纪九十年代投资建厂的。经长期使用,设备性能有所下降。原生碎除尘系统采用的是回转反吹袋式除尘器,这种除尘系统在实际使用过程中存在以下问题:生碎粉子经常积附在布袋上,排不到灰斗中,使其除尘效果不佳,有时还出现堵料情况,现场环境变的十分恶劣,尽而影响员工的身心健康和劳动积极性。本文通过运用PLC控制原理对回转反吹袋式除尘器进行改造,以实现提高除尘效率,减少堵料,改善现场环境的目的。  相似文献   
38.
电工专业作为一门与人们的生活密切相关的一门专业学科,其教学主要以培养学生全面掌握电工理论基础知识和实际技术操作技能为主要任务,随着社会的发展和科学技术的进步,在目前提倡素质教育的大背景下,我们的电工教学也应该对自己进行重新的审视,对当前电工专业教育的现状、问题以及相对应的策略方面等方面的问题都要进行深刻的反思.  相似文献   
39.
是“支流”还是“岔流”──“澭水”注商甘肃漳县一中王怀宇高中语文第三册(必修)《察今》一文中,有这样一句话:"荆人欲袭宋,使人先表Z雍水。"课本注曰:"淡水,黄河的支流。"笔者认为此注不妥,·特提出商榷。为便于讨论,应先弄清"支流"的概念。支流,古称...  相似文献   
40.
当今世界,传媒业已进入高度发达的时代,传媒市场的竞争相当激烈。美国未来学家奈斯比特说:“21世纪,是高度融合的世纪,又是高度细分的世纪。新闻与娱乐的细分化,是未来传媒的竞争趋势。”看来,善于创新和寻求市场细分,彰显媒体自身的差异点,是未来传媒业竞争的主战场。  相似文献   
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