少年游,杏花吹满头     

水生烟 《大中专文苑》2018,(7)

正杏花纷飞,周周与楚云飞低头浅笑的画面出现在其他同学的手机里及社交网络时,大多数人觉得他们的影像像杂志插画一样清新美好。///01十五岁之前,周周很想做一名插画师,梦想坐在大大的落地窗书房里,画着线条繁复或简约的风景和人物画,听窗口的木风铃在清风里发出阵阵轻鸣。  相似文献   

一些国家面向创新的规制改革浅析     

程如烟 《科技管理研究》2018,(22)

阐述规制对创新的影响,分析科技的快速发展对规制带来的挑战,研究主要国家面向创新的规制改革做法,具体包括探索建立创新友好的规制框架,针对新兴技术领域进行规制改革,减轻规制负担并提高其灵活性,并结合我国的实际情况,提出对策建议。  相似文献   

中文科技期刊争鸣论文发表现状与影响力分析——兼与国外科技期刊比较     

黄锦华  魏秀菊  廖艳  王柳  刘丽英  赵爱琴  刘晨霞 《中国科技期刊研究》2018,29(3):278-283

【目的】 分析中文科技期刊争鸣论文发表现状,探讨促进学术争鸣的途径。【方法】 以中国知网为检索平台,通过对2007—2016年农业科技类中文核心期刊群的统计分析,建立争鸣论文数量估算模型,模型通过验证后,用于估算其他自然学科期刊群争鸣论文数量,分析近10年来自然科技中文核心期刊争鸣论文发表及被引情况,并将农业科技期刊争鸣论文的发表情况与同期相应的国外期刊进行对比。【结果】 自然科技中文核心期刊争鸣论文占同期发表论文的0.012%~0.037%,占比由高到低排序为基础科学、医药卫生科技、工程科技、农业科技,其中农业科技类占比仅为0.012%,低于同期国外农业科技期刊的0.055%。对比分析争鸣论文与一般研究论文的影响发现,涉及重要热点科学问题的争鸣论文被引频次较高,影响力较大。【结论】 提出定量研究的方法模型,为其他海量文献统计提供了方法参考;我国自然科技中文核心期刊争鸣论文数量较少,学术争鸣气氛不够活跃,原因包括中庸的学术作风、趋同跟风的研究众多、视学术争鸣为人身攻击等认识误区;科技期刊可通过发表针对具有争鸣价值话题的评论性论文、鼓励读者参与对已发表论文的争鸣、刊发虽存在不完善之处但有着创新价值的研究成果等措施来引导学术争鸣的开展,从而推动科技创新和进步。  相似文献   

现实课堂与虚拟课堂互补互融适应性研究——教师卷     

郭菲烟  米高磊 《人天科学研究》2013,(6):154-156

现实课堂和虚拟课堂各有优势,但又各有弊端。在教学过程中,教师常常将两者结合起来,优势互补。将现实课堂和虚拟课堂互补互融是一种新的教学方式,更是教育发展的一种趋势。越来越多的教师开始采用这种方式进行教学,这样,就出现了教师对两种教学方式相结合的适应性问题。从态度和观念、知识与技能、应用三个方面对其进行了分析,并针对其中的不适应性提出了解决策略。  相似文献   

国际科技组织的地区和国别分布研究     

罗学优  程如烟 《科技管理研究》2013,33(2):237-241

主要介绍国际科技组织的地区和国别分布情况,分析总部位于我国的国际科技组织的特点,并针对我国的情况提出政策建议。  相似文献   

利用PYTHON解析网络上传数据     

丛宏斌  魏秀菊  王柳  朱明  曾勰婷  刘丽英 《中国科技期刊研究》2013,24(4):736-739

针对编辑部手工提取网络上传数据过程烦琐、工作量大的问题,在需求分析的基础上,设计了解析网络上传数据的批处理算法,并利用计算机语言PYTHON开发了应用程序.该应用程序能够实现对论文题名、作者信息、基金项目、论文起止页码、中英文摘要、中英文关键词、参考文献以及投稿和修订日期等信息,按论文文件名批处理操作.与手工操作相比,该方法能将数据提取效率提高15倍以上,可满足编辑部快速处理网络上传数据的需要.  相似文献   

各国促进科技经济结合的经济举措探析     

程如烟 《中国科技论坛》2013,(2):154-158

本文从经济体制方面分析探讨了各国促进科技经济结合的主要举措,包括坚持经济发展依靠科技创新的战略导向,改革收入分配体系提高企业对科技创新的需求和把科技成果转化为生产力的动力,完善创业、知识产权、风险投资等与经济科技结合的各种保障措施等。  相似文献   

忆恩师石评梅续     

颜一烟 《人民教育》1987,(11)

石评梅老师常在课后把我叫到教员休息室去亲切和蔼地教导我。她说:“从你的作文里看到了你的遭遇,也看出你的性格和写作能力,好好写吧!”还说:“要想写好东西,就要做到‘三多’:多看、多读、多写。看,是看社会,看人生;读,是读书;写,是练笔,熟能生巧啊。”她还说:“你可以写你那个封建大家庭,但你更应该把视野扩大一些,多看看社会的各方面。这样,你就会明白的更多,也就不会光为你母亲和你自己的不幸遭遇流泪了!”这是多么语重心长的教导啊! 我还天真地问:“您和庐隐女士,还有冰心女士,都是我佩服的作家,可是,你们出书、发表文章,干嘛要在名字后头加上‘女士’两个字呢?”石老师没明白我问这话的意思,就说:“我们本来就是‘女士’嘛!”  相似文献   

语文教学重在激发学生主动参与     

何巨坑  谢美烟 《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)

语文的课堂教学应该是开放而富有创新活力的,应尽可能地满足不同学生的需求,并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。这就要求探索一种有利于学生主体发挥,主动参与的新课堂形式,让学生在主动参与中发展,让学生通过体验去认识事物,让学生在独立探索中成长,让学生在自主发展中成熟。下面结合实际,谈谈怎样激发学生主动参与。  相似文献   

青春——人生最美的花季     

梨樱烟暖 《青少年日记》2012,(9):40-40

8月14日晴人生下来就注定了同一个结局——死亡,只是看谁把过程演绎得精彩而已。——题记如果说人生是越野的跋涉,那青春一定是沿途最美的风景线;如果说生命是一条川流不息的小溪,那青春一定是那甘甜的溪水;如果说人生是一朵花儿的历程,那青春一定是那最美的花季。  相似文献