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王桂香 《中国科教创新导刊》2014,(3):205-205
当今儿童文学已成为儿童成长中不可或缺的一部分,而小学语文教育更是儿童接触儿童文学的最快捷方式之一.在素质教育日趋深化的大背景下,小学语文教育课堂的好坏也同样备受关注.本篇从小学语文教育在儿童文学中占有的重要地位出发,全面的对儿童文学与小学语文教育之间关系的进行系统分析,从而探究出两者的发展现状,寻求儿童文学未来的必然发展之路. 相似文献
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开展学科德育,如果不以学科本体为支撑,那么其效果恰似空中楼阁,既缺乏有效性,更谈不上持久性。然而,在当前中学历史学科德育中,不从学科本体出发,空谈德育的现象还是比较普遍的。为了使中学历史德育真正得到学生的内心认可,施教者必须从历史学科本体出发,从中找到科学有效的德育策略。 相似文献
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语教学与美育有着密切的联系，二的交融形式就是审美。语教材所选的大多是质兼美的课，散、小说、诗歌、戏剧自不必说，议论、说明也都是极有代表性的，它们都以自身严谨的态度、鲜明的思想、周密的布局、个性的语言等屹立于化艺术之林，赢得了人们的崇敬和喜爱。语课的主要任务是引导学生从这些质兼美的课中充分地汲取营养，不断地丰富自己，发展自己，提高自身的语素养(也可以说是化素养)，这其中当然包括能“正确理解和运用祖国的语言字”，具有“健康高尚的审美情趣”和“社会主义思想品质”“爱国主义精神”等内容。 相似文献
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一说起“猜想”,人们马上就会联想到著名的“哥德巴赫猜想”。学生的学习过程,并非要出现像”哥德巴赫猜想“那样的著名推断,但应具有知识的”再发现“和”再创造“过程。科学家牛顿有句名言：“没有大胆的猜想,就不可能有伟大的发现和发明。”不同的学生会有不同的知识背景,会有不同的知识体验,因此也就会有不同的猜想。如何培养学生的猜想能力,让学生在猜想中发展创新思维呢？我从以下几方面进行了探索： 相似文献
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花粉管诱导化合物能够引导花粉管朝向雌蕊组织的方向生长。本文对这一化合物的产生部位和化学本质进行了综述。 相似文献