排序方式: 共有120条查询结果,搜索用时 227 毫秒
111.
从分析翻译教学在中职英语中所处的弱势现状入手,论述在中职英语教学中增强翻译教学的意义,并讨论了在中职英语教学中开展翻译教学的几种具体实施方法。 相似文献
112.
浅谈低年级听、说、写话教学杨莉莉从儿童语言发展的实际情况来看,低年级儿童的口头语言虽具有一定基础,但仍不够丰富和完善,因此,我们要加强听说训练,继续发展儿童的口头语言,提高其听说能力。在教学中,重视从说到写,由易到难的训练。教师应充分利用学生口语基础... 相似文献
113.
为解决社区建设过程中的资源瓶颈难题,高校纷纷响应国家政策的号召,积极探索高校向社区开放资源的途径。然而,在一些有力的尝试中部分高校资源流失与损坏严重,既影响了正常的教学工作,又对于社区成员的需求供不应求。如何在社区成员、高校教育教学以及资源共享之间寻求最佳契合点成为了本文论述的主要问题。 相似文献
114.
正"要继续派优秀公办教师下村小,甚至要派最优秀的公办教师下到村小去任教。"近日,永顺县教育局长向琳,在农村学校考察时,见到面貌一新的砂坝镇元卡村小如是说,这是该县持续关注村小发展的一个镜头。从永顺县砂坝镇中心完小校长向阳处了解到,该镇辖区内有村小及教学点共8个,其教师均为从镇中心完小派出的8名公办教师,且都是本领过硬、业务精湛的优秀教师。中心校在年初就根据该县教育局要求,出台了切实可行的村小发展规划、管理办法及教育教学管理制度。在经费紧张的情况下,为每所村小添置了1台饮水机,为每个村小孩子提供了20元的开水费和1个水杯,并为每位村小教师赠送桶子、毛巾、杯子等生活用品及手机1台。 相似文献
115.
杨莉莉 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
口译一直是近年来语言教学研究的热点问题。本研究重点分析二语学习者在汉英口译产出中自我修正现象,发现口译中自我修正的一般规律。基于以上研究成果,建议在口译教学中引导学生正确进行自我修正,从而提高口译质量。 相似文献
116.
采用超声波法从茉莉花中提取黄酮类化合物并得出最佳提取条件,物料比为1∶25,80%乙醇做溶剂,超声提取时间为50min时黄酮提取率较高.用紫外光谱法测定黄酮化合物的含量,芦丁标准溶液线性回归方程为A=0.9561C-0.0051,相关系数r=0.9990,此方法的回收率为98%~100%,变异系数0.015%,方法快速,准确度与精密度均较高. 相似文献
117.
杨莉莉 《江西广播电视大学学报》2014,(1)
英语的教学目的就是为了对学生的英语应用能力进行培养,以及对学生的中介语的实际语用能力进行培养。英语教学中对显性语用的教学模式创新途径包括提供给学生全面而优质的输入;为学生创造交际机会;教师给学生及时提供反馈等等。 相似文献
118.
在英语词汇教学中经常要进行一词多义、词义扩展的教学,隐喻教学方式的运用,更有助于学生对一词多义、词义扩展的理解。对学生进行英语隐喻思维的培养,能够促进学生对词汇的掌握,本文将结合英语词汇教学的特点,分析英语隐喻对当前英语词汇教学中词义扩展的影响。 相似文献
119.
杨莉莉 《湖北广播电视大学学报》2014,(3):91-92
本文主要对媒介传播中英语外来词在现代汉语中的翻译及翻译方式进行研究,对外来词的语素构成及语义语用特征进行分析,从而对现代汉语词汇发展中,英语外来词对其演变的规律、内部结构演变机制以及语用理据所产生的作用进行讨论. 相似文献
120.
杨莉莉 《试题与研究:高中理科综合》2023,(14):137-139
英语是中职教育阶段一门重要的学科。为构建高效的中职英语教学课堂,提高学生的学习质量,教师需要不断优化教学观念与模式,采取生活化教学等学生喜闻乐见的教学方式,促使其积极参与教学活动。本文主要对中职英语教学中生活化教学的意义及运用策略进行阐述,希望对中职英语教学改革起到积极作用。 相似文献