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11.
研究与开发（R＆D）特征分析 总被引：9，自引：0，他引：9
现代社会 ,经济的发展越来越依赖于科学技术的进步 ,而科技进步愈来愈依赖于R&D的发展。文章在分析研究与开发 (R&D)内涵的基础上 ,探讨了研究与开发的一些发展特征 ;合作化、全球化、资金投入的多样化、资源配置的企业化和“前向化”。 相似文献
12.
古希腊哲学,从始祖泰利士开始,一直到集大成者亚里士多德,形成了一个渐次的发展过程。这一过程中的一个重要线索,就是从不同的角度来阐述个别和一般的关系。这种关系,最初蕴含于泰利士的命题中,随后在苏格拉底的哲学中给予明确的表述,直到亚里士多德,才部分地给予正确地说明。 一、“水是始基”潜在着一般和个别的关系。 相似文献
13.
每个人都有自己的工作和生活,都有自己色彩斑斓的故事.那些故事,也许有的威武雄壮,气吞山河;也许有的朴实无华,平常得如一把泥土……不论如何,当我们细细品味时,其实各有各的魅力,各有各的滋味.全国优秀教师、红桥区西青道中学数学教师姚家诗和他的学生之间的故事,虽然普普通通,但充满魅力.“带指标”来的孩子有人如是说:南开、耀华招一流的学生,区重点中学招二流的学生,轮到我们一般中学只能招四流五流的学生了.轮到姚老师带的学生就更差一截儿了:他班的学生不是本校教职员工的孩子,就是方方面面“关系户”的孩子,他们都指名点姓要到姚老师的班里.有人戏称这些学生都是“带指标”来的孩子. 相似文献
14.
用埃夫琴（Evjen）法建立计算二维Nacl晶体马德隆常数的普适公式，并用程序模拟的办法，讨论晶体参数对马德隆常数的影响． 相似文献
15.
16.
１普通高校艺术教育包括两个方面：艺术和教育。这就决定了艺术教育的特殊性,同时也决定了艺术教师既是三尺讲台上的授业者、解惑者,又是文艺舞台上的表演者、创造者,就是说艺术教师应是多样角色──老师和演员。２艺术课在普通高校里虽然不是专业课程,但就其整个素质教育体系来讲,同样是跨世纪教育的一个非常重要的而不可缺少的方面。通过引导学生主动参与艺术活动,提高其艺术表现和鉴赏能力,使其获得审美的体验和享受成功的欢愉;与此同时,通过艺术教育,着力培养和发展学生的创造力与创新精神,并为其他方面的学习创造有利条件,… 相似文献
17.
王永杰 《广播电视大学学报》1999,(1)
认识论就其性质来说,是一门反思的科学。怀疑主义的产生、存在和发展,对认识论基础和核心的构筑与维护,以及在认识论发展模式中,具有不可分割的内在联系和独特的作用,成为认识论发展中不可缺少的一个特殊阶段。 相似文献
18.
19.
罪犯社会教育改造目的在于使其更好地实现再社会化,本文根据刑法和中华人民共和国监狱法中对罪犯社会教育改造的相关规定,结合心理学相关知识对其进行分析和讨论,以引起人们对监狱法中所提社会教育改造的关注,从而能更好地帮助服刑人员提高正向自我效能感。 相似文献
20.
本文根据国内外学者在跨文化交际研究中所取得的成果,结合我国大学英语教学的实际情况,分析了培养学生跨文化交际能力在我国大学英语教学中的重要意义,探讨了跨文化交际能力在我国大学英语教学中的深刻内涵,论述了在大学英语教学实践中,教师如何将文化教学融入语言教学当中,从而全面提高大学英语教学质量,提高学生的跨文代交际能力。 相似文献