首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   163篇
  免费   0篇
教育   126篇
科学研究   16篇
体育   3篇
综合类   1篇
文化理论   1篇
信息传播   16篇
  2023年   4篇
  2021年   2篇
  2018年   4篇
  2017年   1篇
  2015年   4篇
  2014年   12篇
  2013年   9篇
  2012年   10篇
  2011年   5篇
  2010年   5篇
  2009年   11篇
  2008年   12篇
  2007年   9篇
  2006年   14篇
  2005年   11篇
  2004年   10篇
  2003年   11篇
  2002年   10篇
  2001年   6篇
  2000年   3篇
  1999年   5篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有163条查询结果,搜索用时 46 毫秒
61.
研究WindPRO软件在高校实践教学中的应用。开展风力机在无尾流模型或N.O.Jensen尾流模型时风电场发电量计算的仿真实验。进行考虑N.O.Jensen尾流模型时,对风力机的普通排布进行优化的仿真实验。将实验结果进行对比分析,帮助学生更好地理解风资源、尾流效应和机位排布等风电专业知识;促进学生将课本知识转化为实践能力,对理论教学进行验证和拓展,借以达到高校实践教学目的。  相似文献   
62.
敦煌研究院藏3叶婆罗谜字梵语-回鹘语双语残片。本文认定这3叶残片所书文本为《法身经》。通过对目前已经发布的《法身经》的不同写本进行比较归类,进一步判断这3叶残片属于丝路北道的《法身经》写本系统,与南道的《法身经》写本系统有所区别。本文还对残片进行了换写、转写与释读,并参照《法身经》的五个汉译本,对经文的性质等相关问题进行探讨。  相似文献   
63.
基于对五子棋游戏规则的分析,设计了该游戏的算法,并选择Visual Studio 2008作为该软件的开发平台,实现了五子棋的多种对战模式,既可人与人对战,也可人与电脑对战,更增加了多人对战,多人机对战功能.还实现了无限步悔棋,自定义棋盘行列数,自动保存残局的功能. 经测试,本游戏系统功能齐全,能平稳运行,具有较强的使用价值.  相似文献   
64.
中央民族大学专任教师结构浅析王海云办好大学最关键的是要有一支数量可观、结构合理、高质量的师资队伍。近年来,中央民族大学在师资队伍调整、充实、培训、提高等方面,在师资队伍的管理和建设方面,均做出了很大努力。特别是在进行教师专业技术职称评定方面,解决了不...  相似文献   
65.
本文从高校图书馆以"为读者服务"为宗旨出发,提出了"读者第一,服务至上"的服务理念。结合图书馆的工作实际,阐述了馆员要从小事着手,致力于服务语言艺术的运用;强调了馆员与读者之间要换位思考,双赢沟通的重要性;并提出了要在服务工作中实现"人文关怀",馆员必须不断提高自身素质,增强学科知识,以及图书馆领导对馆员的人文关怀的不可或缺性。  相似文献   
66.
聪明的你请到大观园里走一走。这里有许多奇花异葩等着你来采撷。  相似文献   
67.
王海云 《教书育人》2008,(12):48-48
作为一名年轻的一线教师,在基础教育领域这场声势浩大、轰轰烈烈的课程改革活动中,正经受着严峻的考验。新课改理念冲击了我们现有的教育思想,于是教育智慧的火花不断闪现出来。  相似文献   
68.
随着社会需求和科技发展,双语教学已经越来越被重视,并在一些条件比较完善的学校得到实施和推广。本文主要就原子物理双语教学的现状、必要性,目标以及实践过程中可能遇到的困难和解决方法作相应的探讨和研究。  相似文献   
69.
不久前一节挺有意思的语文课,我跟学生换了个位,由学生来授课,我充当普通的学生,收效却出^意料的好。 [教学过程回放] “‘东坡居士读者见面会’现在开始!下面有请中国历史上著名的文学家、宋词豪放派的开山鼻祖、高寿969岁的苏轼老先生入场!”伴随着一阵雷鸣般的掌声,“苏轼”登场了。  相似文献   
70.
所谓数学交流是以动作、模象、语言符号等为载体,对数学认知及情感进行表达、接受与转换。以此作为数学教学过程中教与学的一种重要方式,旨在充分发展学生的认知、情感及其正确的数学价值观。学生通过听讲、阅读和动手操作等方式接受他人的数学思想,实现数学思想的接受;将自己的数学认识以动作的、直观的(实物的)、口头的或书面的、语言的或符号化的形式表达出来,实现数学思想的表达;将数学认识由动作载体转换为符号、语言载体,实现数学思想的转换。数学交流为同学们提供了一种新颖的学习方式。我们知道,语言是思维的外壳。在交流过程中,将…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号